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只是歉意的笑了笑,我站起来走到最后一排,业余班只有36人,加上又不来上课的,后三排座位基本上都是空的,往最后一排一座,煞是显
,每一个回到教室的学生看到我都是一愣。
“哪来的怪人?”前排的学生开始窃窃私语。
“不知
,刚才王老师送来的,好像是脱产班的新生。”
“靠!我说呢,原来是有钱人…垃圾!”一个男生骂骂咧咧的说了一句。
“周正文,我看你是嫉妒人家长的比你帅吧?”一个女声说
,那个叫周正文的男生狠狠的啐了一
,就不说话了。
“上课了,别在下面说话。”朱老师
了一下课堂纪律。
我看到朱老师一脸无奈和鄙夷的目光,忍不住好笑,
等教育课堂也需要讲师
理课堂纪律,大概这就是**教育学院的特
了吧?
“本节课我继续为大家介绍宇宙常识,我们先来看看北斗七星,这节课我们要抓住两问题来学习,第一个问题是北斗七星组成的图形永远不变吗?第二个问题是它们永远都是找北极星的‘工
’吗?当然不是这样。宇宙间一切
都在运动和变化之中,恒星也不例外。既然恒星也在运动,那么北斗七星组成的图形当然也在变化。这七颗星离我们的距离不等,在60光年~200光年之间,它们各自运行的方向和速度也不一样,7颗星大致朝两个方向运行,摇光和天枢朝一个方向,其他5颗基本朝一个方向。
据它们运行的速度和方向,天文学家们已经算
,10万年前看到的北斗七星组成的图形和10万年后将要看到的图形,都和今日的大不一样。”
“我们在回答了这两个问题之后,再来看看
可见的恒星,人类
能看到的天上的星星,大约有6000多颗,除了太
系内的五大行星和
星、彗星之外,都是恒星。它们之所以被称为恒星,是由于它们相互之间的相对位置,在很长的时间内,用
看不到有什么改变。通过刚才对北斗七星的分析,我知
它们也都在运动,只是由于离开我们非常非常遥远,用
觉察不到就是了。除了已经死亡的恒星,活着恒星都是气
球,没有固态的表面,气
依靠自
的引力,聚集成球
。恒星区别于行星的一个最重要的
质,就是它们能像太
一样,依靠自
的
反应产生能量,从而能够在相当长的时间内稳定地发光,太
只是千百万恒星中的一颗。其他的恒星,也是因为离开我们非常非常遥远,看上去才只是一个闪烁的亮
。除了太
以外,离开我们最近的恒星,与太
相比,距离也要远27万倍。那个主星系就是仙女座星系(M31),这个星系距地球220万光年,是我们用
能看见的最远的天
。”