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联系通齐宇,他们正好办完事已碰
到了一块,方明说了个饭店,直接去饭店见就行。
上了车,丹儿关心地问他:“大哥,事不顺利吗?”
方明這才知
自己想事带到了表情上,忙呵呵笑
:“很顺利,我是想到
其他事。”他又告诉梅梅,到了饭店以后,有事不能带她们一块吃,她俩另找个屋
好好吃一顿。
梅梅嘻嘻笑
:“這您就别
心了,您要
来见我们不在,打手机就行。”
方明和李书记、齐宇找了个小雅间,方明
完酒菜,李就急着问他:“张书记提没提凤城?”
“提了一句,说是
,告状的多,我刚是说了句听说搞的很好,张书记就岔开话也没在提,看起来像
不满意,你们得注意了。”
“谢谢你了,可该咋注意?算啦,不去想他了,该咋
照样咋
,老了以后想想总算轰轰烈烈过一场,无愧此生就行了!”李书记说话间甩甩
,最后呵呵笑了。
方明可却听到一
悲凉的意味,不由问
:“今天到底因为啥挨剋了?”
“
多的,最主要是有人对县里成立的那些监督委员会不满,這方面告状告的最多,说
设机构,
扰正常行政和执法,监督过程中存在不依法、不依规
监督、瞎监督等等一大堆,张书记让我们回去好好检讨一下,人们反映的问题是不是存在?有没有必要设置這些机构?”
齐宇接过话茬说:“這些问题或多或少存在,开始我们预计到了,也
了一些防范规定,可还是
现问题。就拿学校的校监会
理你提的那件事来说,我过后又想了想,校监会的决定过于死板,有
问题,他们只认识到招贫困生是办学的宗旨,没认识到這个学校的
本目的是让被迫失学的孩
重新回到学校,因生活困难被迫失学虽是现在的主要问题,可因其他原因导致失学,也应算被迫失学,学校既然有能力帮助,而死守狭隘的原则不去帮助,這能算维护学校办学宗旨?”
李书记接着
:“這就是人的素质问题,也是我们最
疼的问题!现代
理必须有先
完善的
理制度,可有好的制度没有
素质的人去贯彻执行也不行,我们
现的這些问题,正是因为缺乏
素质的人,你监督别人,起码要比被监督的人
平
上一筹,看问题更远更
才行,那怕和他们
在同一
平线上也行。可我们有些推选
来的监督人员,素质实在不咋样,光有满腔
忱,激动起来就不考虑方法和原则,老有人在监督过程中反被人家抓小辫
,正好让某些人倒打一耙。”
他长叹一声又说:“虽然如此,可我们通过這段时间的实践看到,它的利还是远远大于弊,首先是歪风邪气小多了,正气大大抬
,這就是它的功劳嘛!任何事最初都有不成熟的时候,总要有总结经验教训、逐步完善的过程。何况我们对一些明显有问题的监督行为都
行了沟通,作了纠正,有的我在会上还把责任揽过,替他们作了检讨,但我们有些领导不
谅我们工作的
发
,连解释的余地都不给。”