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023所谓天才(4/5)

的反扑,他们肯定不会甘心输给三班这样的球队。不是否说来过,在他们的心里一定这样认为过:如果连有布的三班都赢不了,岂不是显得自己很无能?因为有了布的存在,所以三班也变得像布那样弱。

想法是如此的固,以至于他们全力反扑的时候都失去了理智,后防线常常空无一人,只留一个门将,一个中后卫在后面。

看到这一幕,李灵站起来伸了个懒腰:“四班输定了,哪儿有这样踢球的?”

王薇抬看了一他:“老师要走了吗?”

“不,我去七班那边看看,一会儿就过来。你帮我多留意一下那个臧剑的情况,记录的越详细越好。”李灵待完毕起离开了这片看台,向下面跑走去。

只把目标放在臧剑一个人上,这正是王薇求之不得的。

四班的攻势越发凶猛,杨炜在场边声叫着:“退守!退守!先退回来!”

臧剑听到了打算往回跑,却又被他给喝了回去:“回去!你不要防守!除了臧剑,其他人都回来防守!”

看他的架势还真有足球队教练得味了呢,他现在最不放心的还是布这个位置…门将。

在业余比赛当中,一个门将起到的作用往往要比职业比赛大的多。因为在他前面的后卫协防补防,整作战意识都几乎是一片空白,更多的时候门将需要一个人单独面对敌人的攻。如果门将平足够超,就能把对方拙劣的门一一化解,从而给己队增添无穷的信心,给对手造成大的心理压力。

业余球员是最容易受到情绪波动影响的,而所有位置中也就只有门将最能给队友以安全了。

偏偏三班的门将是最没有安全的布,杨炜不得不让除了臧剑的其他所有球员都退守,希望通过人数上的优势来化解对方的攻。就算这样,三班的门前有一段时间都风声鹤唳,险象环生。

这场比赛的表现看上去似乎比上一场好了一些,最起码他没有现看见足球来了就闪的情况,但是他拿不住球…看到足球来了他的第一反应永远都是打去,而不是抱住。因此这给了四班不少二次攻的机会,同时也让自己的后卫们压力陡增。

每次四班门之后,三班的门前就成一团。如果不是四班运气实在太差,只怕三班的一球优势现在已经然无存了。

其实三班不是一个布在守门,而是八个人在守,除了没用手,其他七个人恨不得在门前搭起人墙,彻底封住自己的球门。后背、、肚膛、大、小…几乎全都用来堵枪了。

有四班的人在看台上不服气的喊着:“缩!耍赖!”

杨炜对这鄙视置若罔闻,他持让球队死守,哪怕因此踢得难看也不怕。同时抓住机会给四班再来一发…

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