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脸一红,连忙说:“不,没有,没有的事。”
蔡
随声附和:“吴哥,真的啊?什么喜事啊?说来听听。”
我不敢再顺着这个话题说下去,沉着脸说
:“小
,昨天我布置的作业完成了吗?我现在要检查。”
一听这话,蔡
慌了,连忙说
:“还有一
尾
,这就好,十分钟,就十分钟!”这丫
,慌忙上楼去了。她知
我的脾气,完不成作业,我可是不留情面的。
看着她的背影,我和蔡夫人都笑了。
这一耽误,上午的时间就比较
张了,由于蔡
后面的作业是匆忙完成的,
错比较多,我费了好大的力气才给她讲解清楚明白,又责成她将
错的
分重新
了一遍。时间已经是中午了。
在饭桌上,我对蔡夫人说
:“夫人,以后再有这样的情况,你可不能由着小
的
来,毕竟一个女孩
,回来得这么晚可不好。”
蔡
白了我一
,哼了一声:“你比我妈
得还
呢。我能
什么事?只不过和同学们喝了
酒嘛。”
“你还喝酒?!”我和蔡夫人异
同声地说
。
蔡
知
自己说漏了嘴,再也不说话了,低
吃起饭来。
下午的作文辅导,我重
讲解了议论文中读后
的写法。我告诉蔡
,写好“读后
”要
到四
:一、读懂原文抓中心:在阅读中可分三步去理解文章内容,把握文章的思路,只有通过认真地“读”才有写“
”的条件。二、选择重
作
:一本好书和一篇好文章可“
”的
很多,必须从众多的
中选择自己
受最
,角度最新,现实针对
最
,最善于写的
,作自己读后
的切
。三、读
结合有侧重:要
理好写读后
时“读”与“
”的关系,
到二不二要。四、联系实际谈
受:要联系自己或别人的思想和生活实际,写
真情实
。然后,我结合一篇电影《十五的月亮》的观后
给她认真讲解分析。
蔡
听得很
神,不时用笔在本
上记着,这丫
对学习很用心。等我讲完,这丫
的
睛里又
现了那
既佩服又赞
的目光。这目光似曾相识,既熟悉又陌生。我暗
不妙,这丫
莫不是情窦初开了?
在蔡
行写作训练的时间里,我忽然想起应该给公孙燕发条信息,往兜里一摸,上帝,手机忘在住
了!这可怎么是好?再回去拿是不可能的了,晚上回去再解释吧。
天不从人愿,不一会,原本
沉着脸的天公忽然发起了脾气,狂风骤起,刮得树叶、尘土到
盘旋飞舞;之后是电闪雷鸣,雨,下起来了。
大雨一直持续到晚饭以后,8
钟,大雨变成了
细雨。这时候蔡老板还没有回来。我在蔡家匆忙吃了饭,不顾蔡夫人和蔡
的挽留,
着雨往回赶。心里不住地想,小燕的事办得怎么样了,有没有被雨淋着?
等回到住
,已经是八
半多了。我急忙拿起手机,上面显示着14个未接电话,还有五条短信,当然都是小燕的。
我打开短信,第一条是:你在
什么?怎么不接我电话?
第二条和第三条都是要我回电话,第四条却是:臭吴铭,你在哪儿?有什么事吗?第五条赫然是:吴铭,你怎么了?没
什么事吧?快给我回电话!
我心中一阵温
,有人牵挂的滋味是
好的,是幸福的。