所以此刻在向王明这个年轻人提问的时候，黎老教授不自觉将自己心底存在多年的疑惑说了来。

“我想我们在座的每一个人都知中医最大的优势是‘博大’，在这一上‘化传承有着极其相似的地方。正是因为这个极大的优势才限制了他的更好展。”

听到黎老教授所提的问题，王明眉不自觉的挑了起来。

慢慢的，医学系的礼堂大教室内只留下王明一个人的侃侃而谈。

不自觉间，众人被王明这番对中医的一些看法想法所动。

谈及到有关中医传承的问题，王明慢慢忘了边一切。忘了所的环境，忘了边那些师生们的关注，忘了此行的目的…

正当大教室内的在座诸人为他这一席话而低声议论的时候，王明又再次开说：“贪多不烂，我们可以在某程度上将中医拆分开来行系统化的学习使用。毕竟现在人们力有限和条件的便利，不可能再像古时候一样把时间希望完全寄托在中医上面。众所周知，中医素有养生、调济的功效。而且中医还可以延伸到人们生活中的方方面面，例如药膳疗、容养生…”

“这位同学，你继续接着说下去。现在我们国家已经越来越重视古文化的保护传承，而中医又作为一个大类，怎么还会向衰败方面展呢？作为我们医学系的师生们，我想没有人比我们更加了解中医的弊端和优势，对于这些事情你又有什么看法？”

此刻偌大的医学系教室内慢慢变的没有一丝杂音议论，甚至于一些学生们都已停下了手的小动作转而认真着站在人群座位中的王明。

但问这些问题之后，黎老教授便多少有些悔意了。

他已经忘了有多少年没有见过对中医如此了解痴迷的学生了，这觉又仿若让他回到少年时期一般。当年他对于中医也抱了极大的情冲劲，但随时时间的磨砺，他越来越觉中医的传承与展并不是靠一个人或是几个人能够成的。

…

黎老教授察觉到大教室里边的师生们都被王明这个年轻人所引，他看到王明已经回答过他的问题便又接着问。

座在前侧的那些教授导师们也都扭向后方看来，盯着这个才华横溢的年轻学生。

老苦心培养他这么久，最大的心愿恐怕就是替他老人家完成这个托付吧？

今天台上主讲授课的黎老教授也被王明的话语所引，一直关注着王明对中医传承的一些想法看法。

的确，关于中医传承的问题一直是他费心考虑的问题。而这，也是老对他的最大托付。

此时王明说话间整个人的觉气势起了一些变化，甚至让大教室这一众师生们都察觉到。

从心底里来讲，人们在越来越认同接受西方文化的同时，对于自己的民族文化仍是抱有极的情。

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想及此，黎老教授便想鼓励他一下而后让他座下去。但就在此时，那个年轻学生却开说话了。

从心底里来讲，他对前这个年轻学生有些欣赏。但他也知，这些问题并不是前这个年轻学生能够解答的。他问这样的问题，或许会让这个学生到为难了。

对于这个年轻学生，他越来越兴趣，想要知这个年轻人的极限是什么。

想及此，王明的目光更加定起来。

对于他来说，只是将心中对于中医传承的一些想法看法一一详尽说，让人们更多的了解中医，走近中医，更好的将其扬传承下去，不让这祖辈传承下来的古老文化湮灭消失…

而且站在一个公允的角度来说，中医的自也存在了极大的缺陷。优胜劣汰，这是历史的不二法则。如果找不到中医生存下去的平衡，那化传承早晚会湮灭在历史的长河之中。

下在这所大学的教室内，便是他的第一站，也是他完成托付将中医扬传承的第一步

外国的月亮再圆，终究不是自己的家乡。别人的东西再好，终究不如自己的有情。

些事情，恐怕都不一定说的如此彩详尽。

终于，王明将心中所学，心中所想一一说，他的话语停下时，容得下数百人的医学系礼堂大教室内寂静无声，数百师生都盯着他

二十载寒冬苦学，只为这一朝传承。

果然，似是正如他所料一般，这个年轻学生听到他的话之后眉顿时挑了一下，似是到有些痛一般。