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三行第十八个字,是什么?”
“工!”
“换一本书…”
“…”半天之后,李瑶满脸崇拜地望着李轩:“哥!你真是…天才啊!竟然那么厉害!快说说,是怎么
到的?看你们的模样,应该是能教给我咯?嘿嘿…如果我也能拥有这
记忆力,再用心
的话。那考上好
的学校是没问题了!”
“别着急!你刚刚不是说,思维逻辑么?咱们也测试一下吧!”李逍对李瑶说
。
“啊?那要怎么测试?”李瑶疑惑
。
“提问啊!提问那些能够测试到思维逻辑,分析判断能力的问题不就行了?”李逍回答
。
“我怎么知
…”李瑶郁闷
。
“小妹!”李逍突然问
:“我问你一个,是一
小学生的题目,说是
兔同笼,总共有二十八只脚,九个
,
兔分别是几只?”
“…”李瑶无语。
提问就提问呗,
嘛非要扯上一句“小学生”?
“把
设为未知数x,兔设为未知数y,相加是九。x的两倍加y的两倍是二十八。那么…”李瑶板着手指,眉
锁地计算起来。
折腾了好几分钟,她才把答案折腾
来:“四只
,五只兔
!我说哥,我都能心算
来,这怎么测试啊?”
“也不看看你浪费多少时间?”李逍提醒
。
“也没用多久啊!这是心算,懂吗?”李瑶不服
。
“那你
一个,问问大哥!”李逍说
:“只要你心里想一下
和兔
的数量,计算牠们的总和以及脚的数目,然后提问就行了!”
“好!”李瑶狡黠一笑,
珠
一转,板着手指
计算了好久才说
:“
兔同笼,总共有…两千零一十二只脚,兔
比
多一百零七只!
兔各多少?小学生题目!度回答!”
“呃…我说小妹!你这笼
可真够大的…2o12都
来了!而且,这问题不对啊!”李逍郁闷
。
“有什么不对的?”李瑶反驳
:“一个是加一个是减,反正都能算
来!”
“呵呵!”李轩笑了笑,回答
:“三百七十一只兔
,两百六十四只
!说真的,小妹,你这笼
确实太大了!”
李轩压
就没有去设什么未知数计算,而是大脑自然而然运转推算,在极短的时间内把答案给
来了。
而且在这个极短的过程中,李轩的大脑完全是在自行运转,他甚至可以去思考别的。
就好像被提问一加一等于几这
简单的累计算式一样,很自然就有答案了。
换句话说,只要跟逻辑思维有关的问题,李轩
本不需要计算过程就知
结果了。
当然,要过程也可以,同样能够很快就得
结果。