峰依然眷恋，一有空就弹唱这首满载着复杂思绪的吉他曲。

他很投，几乎低着，闭着，完全了自己才明白的境界之中。

山峰的境界很简单。

一是玉叶，满是怀想。

二是纤芸，满是彷徨。

三是平，满是享受。

这是山峰内心的情三曲。他，沉醉着…

忽然，他发现嘈杂声戛然而止，只有自己的《秋蝉》还在沉。

山峰睁开双，抬一望，却见一个熟悉的影现在讲台旁。

“桦芗老师！”

山峰和大家几乎是异同声，一片激动。终于回过神来的学生，蜂拥而上，团团围住桦芗。

偲和平早已被挤了来。

不过，桦芗、平、偲三人一起并排站立的样，早已定格在山峰的心中。

要知，他可是一个过目不忘的奇才。

桦芗枝招展，满透着成熟姑娘特有的气息。

偲似有疑惑，依然是妩媚不减，玲珑乖巧。

平端庄大方，清纯可，满是青洋溢。

山峰没有围上去，只是回想着刚才的画面。他觉得，的方式多。但只要自己喜，也就幸福了。

他觉得，平就属于自己钟的姑娘，纯纯的，很真实。

桦芗虽然表面上很喜悦，接二连三地与大家闲聊。但看见山峰斜挎着吉他，原地不动，也就略失落。

桦芗很想走过去，与自己心仪的男说说话，又觉未免太作。

她竭力控制自己的切思绪，最终遗憾地离开教室，离开自己的心上人。尽，这还是单相思！

桦芗的心里很不舒坦。她觉得，应该想个办法，试探一下山峰。

不过，她相信表。像这师生恋，一般都会成功的。毕竟，自己虽然也是一名教师，山峰以后也一样。

但级别和层次大相径，山峰应该兴得不知所以。

想到这里，桦芗返了教师集办公室。大家参加校长的生日宴席，还没有回来。

桦芗随便找了个座位，拿纸笔，就给山峰写了封信。

然后，疾步上街，买了个信封装好，在收件人一栏写上了山峰的名字。

她写明了收信的准确地址。而寄信地址，仅有一个词：内详。

桦芗想了想，又在“山峰”后边加了个括号，注明：亲启。

当把邮票贴好，将这封求信投邮箱后，桦芗的心里阵阵激动，脸颊早已红起来。

“你好，山峰！我是桦芗老师。给你写信，也许你很诧异。其实，也没有什么。

有机会成为你们的语文实习老师，我到很幸运。在这里，我受到了大家对我的无限支持。

因为有你们，我的实习是成功的。

特别在作文教学方面，我获益匪浅。尽，我是老师。

我觉得，我们更像是朋友。只有朋友，才这样亲密无间。

我很谢你对全班语文成绩的带动。因为有你，我的实习教学得心应手，甚欣。

你有无形的震慑力，是全班，全年级，乃至全校的学业标杆，人格标杆，魅力标杆。