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的思想讨论。我们年龄相近,因此讨论起这个问题彼此的看法有着惊人的一致。我和安心一样,对那位无名英雄的
神心怀崇敬,但崇敬不等于我们也要像他那样生活。关于什么是崇
什么是伟大我们也
了望文生义的分析,认为崇
就是舍己为他,舍生取义;伟大就是建功立业,彰显于人,或虽无业绩彰显但其
神可以照耀他人。由此看来,崇
和伟大是大多数凡夫俗
的本
和能力无法企及的。但崇
和伟大并不因此而不存在,而没有价值,而不被向往,我们不就为那无名英雄的默默奉献而有一
动么。我们尽
不到,但我们
动。我们
动,就有可能在今后的生活中
行
滴的模仿,至少增加善良之心、同情之心、奉献之心、博
之心。在这个世界上,善良同情奉献博
的心都是不能再少了,再少,这个世界就太不
好了。
我们
动,同时我们也理解潘队长的儿
为什么不
动,因为前些年把崇
和伟大搞得太泛滥太虚假了。要求人人都去崇
和伟大,人为地起哄似的造
那么多崇
和伟大,明明并不让人怎么
动却要求你说自己已被
动得崇
和伟大,终于把人们的
动之心变成了厌恶之心。人们厌恶虚假的东西是正当的。躲避崇
本质上是躲避虚假,是躲避他
不到或不想
或连
动都不
动的东西。这一躲避有时连真实的崇
伟大也不分青红皂白地躲避掉了,有
反冒的意思,一反胃连本来可以让人
动的东西也不让人
动了。崇
和伟大变成了人们避之惟恐不及的东西是我们这个时代的悲剧现象之一。安心对这一
,有着比我更加
烈的痛心疾首和遗憾愤癫。
从这一
上看,安心还是比我有着更多的英雄情结。我在这方面比她看得更为实际。我认为承认人的本
都是自私的是一个
步,至少比
地要求人人都要树立共产主义的理想和无私奉献的
神,并
这
理想与
神来制订社会生活的规范、制订人际关系的准则和经济运行的机制要
了一大步。英雄人
是有的,但肯定是少数,而且是在特定环境下和特定条件下产生的。
如果你不
于这个环境,不
备这些条件还要让你去模仿英雄的行迹,其动机是
稽的,其效果也绝对好不到哪里去,其副作用更是显而易见的。那就是,大家都学会了为自己打造
不同的面
。这些面
有:
动的、愤怒的、庄严的、快乐的、悲痛的…等等等等,以便供人们在不
动时表现
动,不愤怒时表现
愤怒,不庄严时表现
庄严,明明不快乐却能哈哈大笑,明明不悲痛却能痛哭
涕…这类现象我见多了!
从南德到乌泉就相当于从北京的国贸桥到通县环岛,坐火车也不过半个小时的远近。因此,关于崇
和伟大的话题也不可能讨论太久,再说它毕竟离我们的现实生活,离我们
前移动着的稍纵即逝的窗外
景,太遥远了,太形而上了,所以要是讨论得太执着太没完没了的话也不免给人迁阔、
作甚至虚假之
。而且,既然明知崇
和伟大、理想和奉献都是不容易
的,还在~昧地歌颂它、赞
它、承认它的存在和价值,不是让自己
到很难堪么?特别是刚刚赞
完崇
伟大就
上到乌泉泼
节的摆
上和摆摊卖货的小商贩为了几
钱而讨价还价而并不脸红,那赞
的本
岂不是也很肮脏委锁了么?我想起过去有个住我家楼下的女孩儿也是个大学生,整天在家弹钢琴把邻居弹烦了,敲她的门让她小声
儿,结果那女孩儿站在楼
里跟邻居吵架时什么都骂。男人骂了都脸红的话她都能一
不打磕
地骂
来。骂得死去活来回家不到半分钟她
上就能接着弹肖
,让人不可思议。
我不懂钢琴,分辨不清地弹得好坏。但我知
肖
的音乐是
尚和浪漫的,所以我觉得那女孩儿没心。
崇
和伟大的话题在列车到达乌泉时自动中止。我和安心一走
车站,立即就被扑面而来的节日气氛同化
染了。街上非常拥挤,摆
连绵不断,满
都是打着
伞的鲜艳女人。傣族女人的打扮不知算是清雅还是艳丽,上
的短衣多是浅谈的单
,下着的筒裙则图案
哨。
发的样式大都是挽会于
,

饰。