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无奈之举二(2/4)

班主任拿起本说:“我以前记得你是最喜批改柳雪的作文,今天是怎么了?”

冰玲珑看都不看我说:“没事。”

老师说:“我很好奇没人教你文言文,就凭书上学的那些你就能写这么好的文章?着实令我想不透?你老实告诉老师,你这篇文章是不是抄的?为什么要抄这篇文章?”

我上去拉住他问他:“爸爸,你要到哪里去?”

爸爸说:“小雪,你去班级,爸爸找校长谈事情。”

我说:“我有问题想问你。”

我惊讶的抬起,我没听错吧?老师在夸奖我。

老师看着我说:“到我办公室去一下。”

等了一会,冰玲珑才来,只是看上去心情不怎么好,该不会是为了昨天的事吧?

到了老师办公室,我看都不敢看,真不知她找我有什么事情呢。

我无语,该怎么说呢?还有什么是文言文?什么是白话文?

我也不知说什么好,看来她今天心情不怎么好,还是少惹她为妙。

女老师拿一本本扔到班主任面前说:“你自己看看就知了。”

等到第一节课下课后,语文老师站在门说:“柳雪在吗?”

我低着默默的回到班级去,刚才的问题还我的脑海里,还没得到解决心里就是不舒服。

我有些为难,该怎么说才好?

老师说:“我看你平时上课很认真,每次布置的回家作业全班只有你完成最好,所以每次我都非常的乐意批改你的作业,可是今天的作业是怎么?你给我说清楚了。”

女老师气呼呼的说:“错,我今天是在批评她。”

老师继续说:“你写的作文我真的很难懂,都是之乎者也。我们现在都在用白话文,文言文早在五四运动以后就不用了。你怎么还在用文言文写文章呢?”

班主任拿着我的本问我:“柳雪,你怎么想到写文言文给老师看了?是不是想测试老师的语文平啊?”

冰玲珑没反应,我以为是我说轻了她没听见,于是就稍微放大了一声音,可是她还是没听到,我她的胳膊,她还是没反应,我加大力度她终于有反应了,转过气呼呼的看着我问我:“你什么啊?”

我说:“哦,那我班级了哦。”

我走到八五面前,叫她,她和冰玲珑一个样,真是气

这个世界真的没法待了。

女老师没回答他,他打开本一看吓了一,这分明就是文言文嘛,这到底是怎么回事?

我站起来说:“在的。”

老师看着我问我:“柳雪,你的作文写的不错。”

就在这时我的班主任老师来了,他看到我在办公室里就笑着对那个女老师说:“你是不是又在夸奖她啊?”

我实在忍不住就问冰玲珑:“什么是白话文?什么是文言文?”

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我小心的问她:“冰玲珑,你怎么了?怎么看上去没打采的,发生什么事情了吗?”

老师看我一直低着以为我后悔心里难受,连都不敢抬了,心下不忍就说:“柳雪,这次的事情就算了,当然下不为例。你回班级去吧。”

冰玲珑说:“你去问八五,别来烦我。”

但是我只会写这文章啊?

说完就走了,我看看冰玲珑,她却没看我,脸朝着窗外看风景,只好跟找老师的后面走。

班主任奇怪了说:“小刘,你今天是怎么了?以前只要谁说到柳雪,你总是赞不绝,今天怎么了?发生什么事了吗?”

学着饭,虽然不怎么好吃,至少熟了。现在的小雪可真幸福,要是让我们的女儿知了肯定要说我们偏心。

我到班级时冰玲珑还没来,就在座位上等她来,昨天的事情我想知

吃完后爸爸就送我去学校,我到学校后爸爸并没有上就走,而是朝校长办公室走去。

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