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也就代表着辩论赛地第一个环节完成。
接下来。就
到正反双方的二三辩,也就是法斯诺、费埃雷和卓娜、莉莉塔之间的攻辩和反攻。
看到卓娜低缓冷静的表述,和费埃雷略有些怯弱和犹豫的陈述,林远不由笑了笑。
安排这4个人的时候,林远也是煞费苦心。
其中法斯诺和莉莉塔两人都是
才了得,思路清晰,本
对
法的理解也很
。正是参加辩论会地两把好手。
而相比较起来。费埃雷和卓娜平时就要沉默寡言得多。这其中卓娜则更比费埃雷还沉静一些,本来都不适合参加辩论会。
但是林远
让他们也参加,本来就是
迫他们两个趁此机会放开自己。
现在一看,效果似乎不错。
虽然他们两个多少显得有些不适应,但那也只是刚开始。随着辩论会地发展,正反双方的议题越来越
后,两人也早没有了起初的拘谨。
这其中卓娜的表现让林远和一年级三班的其他学生们大开
界。
本来以为她这个平时都是冷着脸的小姑娘表现
多一般的,可是在说完林远起初制定好的议题后。学生们开始自由发挥,卓娜反而经常会一针见血指
对方漏
,寥寥数语,就能为她所在地反方获得不少支持分,实在是众人大
意外。
如果说刚开始的辩论还只是林远刻意的安排,那么到了最后,代表正反双方的六个人已经早就忘了表演的目的,而开始认真地为自己的观
行辩护。
让林远
到好笑的是。代表正方观
地娜塔莎、法斯诺和费埃雷三人,本来早就已经接受了
法不存在制式这个观
的,但现在一开始辩论,反而忘记了自己原本的理解,异常投
地
行辩论。为自己所支持的观
行各
各样论证。
到了这个时候,他们已经开始纯粹为了辩论而辩论了
只可惜,
法不存在制式这个问题,一年级三班的学生们在上个学期早已经讨论烂了,对此有非常多地实例和理论
基础。所以代表反方的文斯、卓娜和莉莉塔三人面对正方三人的问题。完全可以
到面不改
。
若悬河,振振有词。
又过了一段时间后。林远不得不宣布这一阶段的辩论结束。再这样下去,双方的辩论就有可能
诡辩,那可完全违背了他地原意。
“接下来,就应该是观众提问地环节了。”林远环顾四周,见围观的学生们和几名老师此时都已经陷
了沉思。就连斯诺-布斯这时候也皱着眉在想些什么。“有哪位同学有什么疑问吗?”
围观地学生们你望望我,我望望你,好半晌,才有一个
大大的男生站了起来。
“我想问一下反方这位叫
卓娜的同学,你刚才说,使用
法的时候,可以完全
照自己的想法来决定。可是聚集
法元素不同,需要的
力就不同,怎么改?”
“用脚踢石
,一块指
大小的和一块拳
大小的,你是怎么判断
需要多大的力气的?”卓娜反问
。
“这不是自然而然的事情嘛。”
个男生愕然
。
“不。”卓娜摇摇
:“这是经验。一个小孩
就绝对不懂这些。”说罢闭上嘴,看样
不准备继续解释了。
个男生只能半懂不懂地坐下
而其他的学生们,则有些脸上
恍然大悟的表情,有些则一脸微笑,当然同样有一些和
个男生一样苦苦思索。
个男生开了
后,其他学生们也纷纷起
询问问题,话题多半还是集中在刚才正反双方之间一些
现矛盾的关键问题上。
而这些问题,正是
法制式是否正确的关键因素,学生们这一提问起来,顿时又引起了更多的问题。