揽了怀中，这才算是稳下了心神。

扭看着李华极是张的瞪大了双，伸了心的从**后了一枚衣针，接着呆呆的站在炕上忽然咧开了嘴放声大哭，我顿时是实在是忍俊不住不由自己的放声大笑起来，这小家伙竟然如此不小心的把针扎到了自已的上，当然当天夜里我被老人们训斥的几乎要去河，似乎只有我了河才能让老人们不再寻我的不是。次在将土地庙改成的教室里我带着李华坐在小凳上听语文老师讲课，当老师讲到什么是“时”什么是“候”的时候李华明显的坐不住了。

老师的说法是古人分天为十二更每更约两个小时，夜占五更是为“时”又以壹佰零八代表一年分成七十二“候”每五天为“一候”这样一年便是三百陆拾伍天，这其中暗合十八之数，合起来是为“时候”

李华压儿不同意语文老师的说法，学着我提问题的样儿倔的、顽的举起小手，尽我使劲拽着他的小胳膊压下了这只手那一只手又的举了起来，两支细小的胳膊像是装了弹簧一般捺下了这只那一只又扑腾而起，如是者三就是不听我的话。

老师看着李华一脸笑眯眯的模样问李华：“小华，你为什么举手？”

李华猛的站起来大声和回答：“老师的说法本不对，那不是前人们的分法，是近些年来才这样的。以前最主要的分法是以时辰来区分，以大衍之数为基以六十甲为循环，暗合十二之数是为‘时’，以十二为基以甲为数，一年分为三百陆拾伍天，暗合十二之数分以四季，以四为基为二十四节，节以五日一折是为‘候’。”

老师脸上的表情一时显得很是有些个迷茫，看来他也不知李华说的对还是错，遂看着李华缓缓的问：“你这是从那里知的？”

李华一脸认真地的模样回答：“这还是昨天的早晨俺才知的，是太、月亮和星星告诉俺的。”

满教室坐着的同学们包括老师都明显的一愣，然后哄堂大笑起来，老师都笑的有些直不起了腰来。

从此以后我再也不敢带着李华去了学校，那事以后直到我考上县学还常常有邻村的同学笑话我和李华，说是我们俩个真是神了去，能够从天上知地下的事。

当李华的知我再也不肯带他去学校时大哭大闹了一场，只后来在我答应把每天学的课本的内容都告诉他时这事才算作罢。可现在看着只能躺着而不再闹了事的李华，反而是让我心里没了底慌慌然的不知失去了什么，有些不知所措。

想起这么多年来我和李华在一起的日日夜夜，还有那些个快乐酸楚的时光，我抹了一把泪伸了手取了些堆放在火盆旁的纸钱，一张张的放了火盆中，看着火苗腾腾而起心里有了些空落落的觉。

着火苗儿不停的扑向空中，一边落着泪一边小声喃喃的：“华，你这一去可能太孤单了，哥又不能陪了你，可别让人欺负了，哥多给你烧些个钱带在边，有人要就直的送了给他，俺这儿使劲给你寄着，你又是那么瘦小任谁都敢踢你一脚，你可千万忍着，等大了再说，听着了没？”

“嗯，放心罢，哥，没人敢欺负俺。”一个小脑袋伸到火盆前，一只小手抓了一把纸钱扔火盆，从小脑袋伸来的那个方位发的声音有些恍惚的传了我的耳中。