回达尔斯。“就这么定了！”立刻拍板。

科又想起班里的人都不见了，问艾：“人都去哪了？这节是什么课？”

“好象是军事培养课。还必须上，真没劲。”艾看来是想翘课。

阿甘平复了激动的心情，说：“没劲也得上，我们班的必修课都是布朗老师教的。再不去，怕是要迟到了。”第一个朝外跑去。

等他们三个到了集合的场，发现布朗老师正在名。还没来得及混队伍里，布朗就把他们三个叫住。“站住。你们已经迟到了，惩罚是必须的。给我绕场地跑10圈。开始！”说完就不理他们，本就不给申辩的机会。

艾无所谓的对科说：“再比一次吗？”看来是对上次的比试不满意。

没等科反应，阿甘在边上说：“你们就不能和我一起慢慢跑吗？我可是被你们连累的。”脸上尽是痛苦之。

“那就不比了，陪阿甘慢慢跑吧。顺便还能聊聊天呢。”快跑和慢跑消耗相差实在悬殊，科可不想无谓地浪费能量。这又让他想起了晶的事。

在同学们同情的目光注视下，三个人以阿甘的速度为标准跑了去，边跑边聊。“兽为什么可以形成晶呢？阿甘你知吗？”科也知这样的问题不适合艾。

“我也不清楚。不过如果想知那就应该先明白晶是天生的，还是后天形成的。”阿甘给了自己分析后的答案。“如果是天生的，那就很好理解。因为那是兽的特造成的，也或许兽本就不是本土的生。反之如果是后天形成的，那就很匪夷所思了。”

科也不知晶是不是天生的，只知幼小的兽晶个就小，能量就低。于是虚心地问：“艾，你知晶的事情吗？”还真就问对了。

“反正不是天生的。因为很多兽甚至没有晶。不过为什么会在内形成晶，我就不知了。”艾的回答很是直白。

阿甘接过话，继续说：“那可就很难解释喽。”之后就了闲聊中。

三个人一边聊一边跑，没一会儿就跑完了10圈，阿甘都觉不可思议。这时候布朗正带着剩下的学生在上勇气课，也是军事培养课的分支。见到他们跑回来，朝他们大声说：“毫无纪律，边跑边聊天。再次罚你们跑20圈！…”还没等他说‘开始’，阿甘怪叫：“还跑？这是学院还是集中营？刚才您可没说跑的时候不让聊天，是吧？”

科也不想浪费力去无用的跑圈上，笑眯眯的看着阿甘的表演。艾则站在科边，无所谓地看向一边。这三个人没有一个乖乖听话的。

布朗也不生气“我是没说过跑的时候不让聊天，但现在是上课，上课的时候可是不允许说话。”没想到他还和阿甘玩起了文字游戏，真是班门斧。

“是的。这是上课，但这是上的勇气课。如果战士们在战场上连呼喊和叫骂声都没有，恐怕不能被称之为有勇气吧。所以语言能赋予我们勇气，这也是勇气课的真谛！”阿甘越说越没边了。

布朗没想到这个学生如此难缠，皱起眉说：“既然你们不愿意去跑那20圈，那我就给你们机会。全集合，去武斗场。发。”

阿甘朝科一摊手，表示这不是自己的意愿。科也没有埋怨他，对他说：“这的确是个机会。正好也让我们看看布朗老师是不是真的如传说中那样。”三个人跟在队伍最后面去了武斗场。

艾还天真的问阿甘：“你要和布朗老师决斗吗？虽然是勇气课，难要这样锻炼勇气？”得阿甘脑袋嗡嗡作响。

科哈哈大笑，勾着阿甘的肩膀对她说：“恐怕不是他要去决斗，而是我们一起去。”

阿甘苦着脸，还能说啥。“我可没什么战斗力，全靠你们了。”