券在握地我带着无所谓的态度放弃了此项争执：“我们暂且不讨论他的——毕竟父母是谁，不是可怜的孩能够主的…我们还是从他懂事后地所作所为开始讨论吧…”

“本来就该如此…”康妮白了我一：“救世英雄的国王父亲从预言者中知晓了他的儿必将成为英雄…因此决心让儿享受一个英雄地教育…他亲自教他驾驶战车的本领；俄卡利亚国王欧律托斯教他拉弓箭；哈耳珀律库斯教他角斗和拳击；刻莫尔库斯教他弹琴唱歌。泰穆尔的双生之一卡斯托耳教他全副武装地在野外作战；太神的儿，白发苍苍的里诺斯教他读书识字…”

“喂…喂…你不用这样一板一背《英雄传记》给我听吧…”当里诺斯的名字现时，我及时打断了正准备大段大段背书的康妮：“好吧，我好象听到你说到里诺斯是赫拉克勒斯的读书识字老师…如果我没记错的话——这位老师正好死于你们所谓的大英雄之手…”

“呃…这是意外…”康妮苦着脸主动开始辩解：“赫拉克勒斯显示了学习的天赋和才能。可是他不能忍受折磨。而年老的里诺斯又是一个缺乏耐心的教师。有一次，他无端责打赫拉克勒斯。忍无可忍的赫拉克勒斯顺手抓起他的竖琴，朝老师上扔去…结果…”

“哦哦哦…”我脸带讥笑：“这就是英雄传记里面的解释吗？——我只知你们的英雄杀死了一位严谨的教师…这在圣诺…现在无论哪个国家。甚至是蒙昧未开的野蛮人中，弑师都是无法饶恕的重罪——这几乎涉及理极限了吧…”

“喂…亚隆…”康妮恼羞成怒：“我记得你自己都说过，看一个人得从正面主要的方面评价——我们是不是该多看看英雄成长之后的事迹，而少纠缠在人家的和懵懂少年时所犯下的小错误吧？”

“好吧…”我再次让步：“那就拣他的主要事迹来说说…你继续…不过这次如果再被我抓到小辫你可不能再耍赖了啊！”“嗯…”小妮见我笃定的神态，心下反而有些吃不定。她斟酌了一下小心翼翼的：“英雄犯下弑师的大错…”

“是大罪…”我纠正。

“英雄犯罪之后，思考他的人生路该如何抉择…这时候…”康妮再次白了我一，老老实实的换个说法继续叙述。

“说事迹…我知你书读得不错。《英雄传记》你都差不多能背下来了…但请说重…别老是照本宣科的背书”我没甩她的白，再次打断她的话。

“主要事迹最光耀的当然是对抗堤坦人挽救人神界崩溃了…”康妮气呼呼以挑衅的神盯着我：“这件挽救全人类的事迹你又有什么看法吗？”

“这是个骗局！”我毫不犹疑的回答他：“这件事纯属以讹传讹——没有确切的证据能证明这位英雄确实参加了这次众神之战…而且退一万步讲，哪怕他真的参加了那次众神之战，也并不能证明他真的为人类作了什么大贡献聊之徒！”