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太
,结果杨勇、李建成、李承乾无一例外地全都被废被杀。假如到
宗朝他还活着,假如作者是李治,是说什么都不敢让他再去教育太
了,有时候命运这个东西还真是不服不行)
贞观五年,李承乾十二岁,礼
官员上书,认为应该在二月份为皇太
行冠礼。皇帝李世民因为二月份是农忙时节,怕扰了农时,命令改为十月。
贞观六年,李承乾十三岁,十月份李世民外
巡视回京后,到大安
当孝
,服侍太上皇一天,最后又要亲自给父亲扶辇,李渊不准,命令孙儿承乾代替。
从字面上看,这时候的李承乾应该还是聪明又听话的好少年。然而到了贞观七年,就传
了李世民听说承乾“好嬉戏,颇亏礼法”的消息,于是赏赐东
官员于志宁、孔颖达,要他们对皇太
加
规划和劝谏,并说
了“我十八岁尚在民间,知
民间疾苦,即位以来尤有过失,皇太
生于
不明世事,不犯错才怪”这样一针见血的话,这比那些将太
变坏归于他的“天
”“天意”的说法可要
明多了!
嬉戏归嬉戏,到了贞观九年李渊驾崩的时候,守丧的李世民还是很信任的让十六岁的承乾代他
理政务。发现这孩
得不错后,以后又多次让他监国。猜想一下,这段时间就是史书上说的“及长,好声
,慢游无度,然惧太宗知之,不敢见其迹。每临朝视事,必言忠孝之
,退朝后,便与群小亵狎。
臣或
谏者,承乾必先揣其情,便危坐敛容,引咎自责。枢机辨给,智足饰非,群臣拜答不暇,故在位者初皆以为明而莫之察也。”那个时期吧?可是如果他真的只凭这
小聪明,小伎俩,在皇帝,大臣中骗来个好印象倒不难,要借此
理繁难政务,而且
理得相当不错,似乎就办不到了。
其实当初看到史书上的那些话时,杜睿是差一
儿笑
来,不禁有些
叹,李承乾这孩
还真不是一般的聪明伶俐呢!想想那些白胡
老
卯足了力气要
谏,结果刚打个照面,人家李承乾自己就痛心疾首地自责自艾,引经据典
成章,如长江之
滔滔不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾,听到最后那些老
们一句想好的话都说不
来,只能嗑
拜答还要劝谏太
殿下想开
儿,过去的就过去算了,别背上太重的心理包袱,真不愧是太宗皇帝和长孙皇后的儿
啊!
李承乾一生事迹,他那些“过恶”,真的大多都只是私人品德问题,前期尤其如此,比如奢侈、贪玩、搞同
恋等,其实都不是什么不可救药的大
病。
据说,孩
故意捣
淘气的一
原因就是,他们希望借此来
引父母更多的注意力和
,然而李世民对待儿
上这些缺
的办法,似乎有
儿太转弯抹角了些。他当然是当面训斥过儿
这些事的,但他的主要办法,是重赏规劝太
的官员,希望借“外人”去纠正自己儿
的行为,甚至,希望那些人来向自己打小报告。李承乾听到这
事后的反应是很激烈的,新唐书上说“
臣若孔颖达、令狐德棻、于志宁、张玄素、赵弘智、王仁表、崔知机等皆天下选,每规争承乾,帝必厚赐金帛,
以厉其心。承乾慠不悛,往往遣人
图害之。”
这是非常非常典型的“我就要跟父亲对着
”的表现,那时候李承乾已经十**岁了,似乎不好只用“青
叛逆期”这个理由来解释这
行为,要杜睿来看的话,更象是潜意识里没达到目的而爆
来的失望情绪大发
。
所有人的青少年时代都曾经历过这
与父母对立的情绪,但绝大多数人都能安然度过无后患,因为一般人能力有限,束缚多多,就算有什么过激的念
,也无力去实现。可拜那个血统至上的**制度所赐“皇
”或者“贵族
弟”这
怪
,却偏偏在冲动的少年时代就能不劳而获地掌握很大权力,也就是伤害别人的能力,所以要制止他们去
蠢事,可比一般人教育孩
困难得多。特别是,如果天底下唯一能够真正克制住他们手中权力的人,他们的父亲,不亲
面,用自己的权威打压他们的冲动,反而希望假手于地位低下的别人,那么在二世祖们看来,用手中权力打击这些直接迫害自己的“别人”,就是风险小、途径容易、后果不严重、又能借以
愤的好买卖了。
于是太宗父
在你来我往的拉锯中,双方的火药味渐
,而嗅觉灵
的李泰及时凑上来,弥补了太宗皇帝对于长
的失望情绪,简单的说,太宗皇帝当时的想法就可以被归结为:反正我儿
多,你承乾不听话不争气,我还有别的儿
,你倒是试着再找个爹给我看看?