或许在后世，这样会扼杀孩们的天资与创意。

但在这西元前的世界，像生产弹一样的生产军官，才是王啊！

尤其是现行的教育方式，几乎只适合贵族、大地主大商人阶级的英教育。

就连一般的中产小康家，都无力负担一个读书人。

恰巧，这个时候，行中的编钟响了起来。

所有孩与军官，连同在上首教导的老师们，全站起来，面朝未央方向，整齐如一的跪下来，齐声拜：“忠于天，忠于社稷，学有所成，报效君父，护卫桑梓，佑我家！”

然后，在军官们的带下，这些孩站起来，齐声朗诵无衣。

“岂曰无衣，王于兴师，修我戈矛…”

刘彻看着这一幕，非常满意，没有继续前，打扰这些孩。

“现在，此地有多少孩读？”刘彻问着边陪同视察的少府岑迈。

“回禀陛下，此地现在共有六岁以上稚童四百七十八人…”岑迈早把这些数据背的瓜烂熟，自然立刻就回答了上来。

刘彻皱了皱眉。

以现在的情况来，这样的模式，很适合汉室目前的情况。

当然了，大规模普及，那是梦，未来几十年，都可能只能限定在上林苑里。

教育事业，永远是最烧钱的工作。

尤其是在这西元前的世界，养一个脱产的男孩，可能需要四甚至五人家的财力来供养。

这思贤苑的这个学塾，成立不过一年半，就吞掉了十万钱。

平均每个孩一年消耗千钱的资源。

这还是老师与学校用地完全免费的情况。

但是，未来的汉室军队，必然是职业化、专业化的。

需要大量的知识分加其中。

虽然现在的汉室天下，就算是儒家，大分也是尚武成风。

朝中大臣，基本上都有着军方背景。

只是，想要让这些知识分去军队，从基层的队率、屯长甚至什长起。

那就真是人所难。

而且，也不现实。

这些英教育模板下教育来的知识分，虽然也有草包、庸才，但是英教育制度下，只要成才，基本都是人杰。

这样的人才去个什长、队率，本就是对资源的浪费。

但，军队里，最关键的位置，却是低级军官！

这就好比一台密的机，控制系统和计算系统固然很重要，但机里那一个个不起的螺丝钉与传动结构，也同样重要。

一个优秀的将军，要是没有得力的底层军官合和辅助，他能什么？

当然了，对刘彻来说，更重要的是——在这个模式下，培养来的人才，是会绝对忠诚于他，对他的命令不打折扣的执行的人才！

想了想，刘彻对岑迈吩咐：“朕去岁不是下诏，命令少府妥善照顾和收养历年以来伇于王事之忠臣之后吗？”

“回禀陛下，少府从天下郡国，一共接受了一千七百余名忠臣之后，陛下谕令，安置在这上林苑各闱庄园之中…”岑迈小心的答。