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克是个
的
居人主义者,但其实很少人知
,他并非
于任何狂妄和嫉恨才持有这
立场,实际上他更多地是
于一
恐惧心理。
蒙塔尼亚克
认识到
居人的缺陷和不足,他们个
格懦弱、战斗力薄弱,对生产建设的兴趣远远大于战斗,遭受压迫时的忍耐力
得让人吃惊。这
民族
格真是要命,尤其是在特曼统治尼贡时期,
居人的
弱造成的危害表
得非常突
。
特曼人二十年的统治中,尼贡平原上八百万
居人,竟然减少到三百万!除了逃亡者,足足有四百万
居人在战争、饥荒和劳累中死去。而所换来的,只有不到十万人加
了蒙塔尼亚克领导的抵抗力量。
蒙塔尼亚克痛苦得彻夜不眠,这
自己民族特
所带来的痛苦,成了这名伟大的
导师的梦魇。
蒙塔尼亚克最终决定加
尼贡联盟,借助联盟的力量拯救自己的
族,他成功了。而且
居人在第一次尼贡战争中,次展现
让他欣喜的力量。
无数
居人受到尼贡英雄事迹的鼓舞,终于爆
山崩海啸一样的力量,蒙塔尼亚克手下的义勇军迅膨胀到百万之众,稳稳成为了地底大军的主力。
积压已久的
情释放
来以后,
居人竟然表现得如此狂放和骄傲,他们蜂拥蚁聚,让敌人闻风丧胆,蒙塔尼亚克
地震惊的同时,时常兴奋激动得泪洒衣襟。
战争结束以后,
居人和其他地底
族的生活日益安定,蒙塔尼亚克的心中却总也挥洒不去旧日的
影。“忘战必危”是
刻在他心中的一个信条,为了提醒和激励
居人,他不断地鼓动和起战争,他担心如果不这样
,有朝一日
居人会重新走上式微灭亡的老路。
蒙塔尼亚克为了鼓舞
居人的民族自信和骄傲
,始终把持住
法教学。他的考虑是:如果
居人知
自己
有别的
族无法比拟的优势,会有助于他们摆脱惯常
有的自卑
,从而更加的积极主动。
因斯特并不知
蒙塔尼亚克的这些隐衷,更不知
自己和伙伴们对
导师的
大影响。
还在因斯特迫使蒙塔尼亚克开放
法课程试炼的时候,
导师就开始关注这个与众不同的
人。作为
法课程的大师,他在那扎克的时间不少,因斯特和他的奇怪伙伴的事迹,
导师所闻甚多。
这样一群来自各
族的人,却能
洽地住在一起,甚至成为要好的伙伴,这在地底本已经不是一件常见的事情。帕思金的推演课程,更加
了蒙塔尼亚克的好奇。
导师其实对帕思金的本领心中有数,只是一直不认为他的理论
有可实现
。但从因斯特的伙伴
上,蒙塔尼亚克看到了帕思金一直以来倡导的东西——各
族的混编战术,以及更
层的东西——地底
族的和解和
。
蒙塔尼亚克不得不承认,如果地底
族都能够像这一群年轻人一样,尼贡的未来将无比
好。每当想到这
可能
,他就激动地浑
战栗。