沿原路再上。”如此几次把许琼折腾个够终于一次许琼下来后不等向二话便问：“暂缓一缓我上到某、某之时真气运转不便还要费力回抓着可有妙法可解？”

向二笑：“公终于问到要领之。要知轻功夫可运气提纵乃是省力怎可反而老老实实一步一步地上山去？其中要领属下可先讲解一二。”随即把许琼的难题回答了许琼也不等他下令回又上。

照了向二的法果然在那两不再呆滞一窍通而百窍通许琼再上了几次自己也摸索不少捷径也再非起初时一步一步磨蹭而是从第一步开始便扶摇直上不免手脚并用却不免有些难看纯熟之后再到那的时候手指一搭借机换气便纵了上去。

山下的三大手看着许琼这般玩命的练习脸上虽然没什么表情心里却都像开锅的一般激动地要死。要说练功夫这一行当度有快有慢成就有大有小不外乎几大要领一是投对师父师父会教与不会教的差别可大了去了；二是走对门路不同的武功就适合不同的人去练同样的武功还分个下成就不一而足；三是个人的大多数老师也就是和本门武功的特相合需什么功夫需要机灵的去练什么武功需要韧的去练都有讲究何况机灵的不一定吃得苦老实的不一定开得窍光是格已经千般万般不一样了加上心地如何等等全都能影响成绩；第四就是资质这个东西一般人看不来的大概是素质却又不全是说上这一的话收徒弟往往如撞大运一般了。而前这个小家伙第一是资质好到了极第二悟到了极稍微甚至没就能透了第三则是武功秘笈好到了极若不是三人都一功夫差不多成就了说不定就有人要散功重新练的。唯一不足的是没个好师父这一上向二自己也有自知之明所以但凡是要给许琼的说基本上都是原则的东西只从内功基础方面说开去运用方面的东西只是提并且还要补上一句“窃以为”等等一定要让许琼明白这个不一定是最明的怎么也得留给他最大的个人挥空间。这样一来许琼的几个亲随连半个师父都算不上了只能当死教材来用。可是就算这样也能如此神怎能不教三人嗟叹不已？

终于向二满意地叫停许琼又飞上去把那了下来却是一柄铁剑柄上早锈得看不面目剑在山上着却还不太糟糕。便问三人。

李接过剑看了一笑：“并非什么宝剑否则齐四早已红了。”

齐四也看了看：“却是上好材料不过铸剑之人并非国手时日也太长了些恐怕在这了不下十年。向二哥起初指到这条路上可知此剑渊源？”

向二失笑：“说来大家不信我只看见是铁却没想到是兵。”

许琼把剑净剑柄实在锈的不行也没办法却不舍得放手毕竟是唐朝的东西便起心要拿回去于是撕下一幅衣襟包着在腰带上三人也不他。