、宇宙飞船、脉冲大炮，无不的引着他。而那些卡通动画，游戏画面，影视大作，更是让他沉迷其中。而有一次雷蒙偶然在一电影中见，一对男女**着抱在一起在床上打架。却让他看得面红耳赤，心澎湃。之后雷蒙更是一连好几天都梦到同样的情景，过了好几天才渐渐平静下来。

可惜老人中不时冒的瓦格纳分结构、杨立民弱相互作用向量场、超介震波函数这一系列的名词，雷蒙听得直如天书，为了能够真正学到另一个世界的知识，为了能够帮助王爷爷那件他一心想要的工，雷蒙不得不从一加一开始，慢慢的接受王守义超时代的教育。

一转，四年已经过去了。经过四年的学习，雷蒙再也不是那个愚昧无知的野蛮人少年了，虽然因为整个大陆的科技平落后，缺乏一个良好的学习氛围，但雷蒙的努力，还是让他学到了大量的现代化知识。不过，或许是因为野蛮人族天率直的关系，雷蒙学习一些现象型的知识总是很快，但那些原理的学问，雷蒙却总是不易接受，所谓的知其然而不知其所以然，指的就是雷蒙现在的这状态。

当然，不自己是否能够接受，雷蒙每次来上课，都是尽心把王守义所讲的内容记在心中，等回家后再仔细琢磨，几年下来，倒也被他攻克了不少难关。

而这一次，王守义要教给雷蒙的，是质的导电原理。

导、绝缘、电阻、正电荷、负电荷…一系列地球孩耳熟能详的名词，传到雷蒙耳中，却似天书一般，听得他云里雾里。

好不容易等王守义歇了气，雷蒙立即问：“王爷爷，刚才你不是说，是绝缘吗？怎么现在它又变导了？”

“纯净的的确是不导电的。”看着雷蒙疑惑的表情，王守义耐心地解释：“不过要是中有了杂质，那它就会变成导，和那些金属一样，可以让电通过。而且中的杂质越多，它的导电就越好，你明白了么？”

“这么说来…”听了王守义的话，雷蒙沉着问：“村前小河里的很脏，所以能导电，上次山克大叔就是打雷时在里被电过。但村后山上的泉很净，所以泉不能导电，对不对？”

“唔…泉也是能导电的。”听了野蛮人学生的回答，王守义连忙纠正他的错误。

“可你不是说净的不导电么？”见法师老师否认了自己的说法，雷蒙有些不服气地问。

“我说的是纯净的不导电！”听了雷蒙的话，王守义纠正。不过他很快想到，和雷蒙解释纯净和净又要费一番，于是索对他说：“这样吧，你只要记得，所有的都是导电的，看上去越脏的，越容易导电就行了！”

“我知了…”虽然不明白，为什么会这样，但雷蒙还是老实回答。在向王守义学习知识的几年里，有许多问题雷蒙都是靠死记背，来记住对方所教的知识。毕竟对这个野蛮人少年来说，想要完全理解那么多科学知识，实在是有些为难他了。