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原本以为他们会顾忌一下
为总理的我能够有所收敛,没想到会这样,真是个直率的会议。”
多蒙:“直率?你真
蓄,简直是刀光剑影了。当时要是给他们俩各自一把武
的话,就可以当场举行决斗了。”
穿越者:“你别说,我还真想给他们俩各自发一把剑,最好能让他们同归于尽,我就能烙得个耳
清净。”
多蒙:“那你怎么不这么
?你
上的匕首加我
上的短刀够他们俩当场决斗的了。”
穿越者:“在这儿决斗?我可不想收拾他们的下
和零碎,还是算了吧。”
简丹:“没事,明儿早清洁工会把血迹
净的。”
穿越者:“简丹,能不能帮我解下惑。”
简丹:“您哪里不明白,总理大人?”
穿越者:“
通
两派代表也是公务员吧?同样属于你们文官集团吧?”
简丹:“是的,全都属于我们文官集团。”
穿越者:“但他们俩就像…怎么说呢…对,商人,你明白我的意思吗?他们俩就像是被两个不同的利益集团雇来的说客,来分割公共投资、阻止政府制定实施对他们不利的政策。”
简丹:“是的,就是这样,您看的很清楚、很正确。”
穿越者:“不,这不对。无论是地脉运输系统还是地表公路系统都是属于国家的,也就是说是国企,不是私家公司。他们怎么能为了自己
门派别的利益,像私家公司那样雇游说者来向政府游说呢?他们应该以大局为重、舍小家顾大家,为了国家经济、国民
行方便啊。”
简丹:“您说的这是理想状态下,我最近跟前辈们学了些现实,您想听吗?”
穿越者:“说吧。”
简丹:“现实中公务员就是如此,虽然几乎都是属于文官集团但底下还
门利益分成很多的派系,哪个
门由哪个派系
着哪个派系就占上风,而那个派系的利益由谁
着,就由谁说了算。”
穿越者:“你说得怎么这么难懂,我不明白,能说简单
吗?”
简丹:“可以,我举个简单的例
,万
国实施的教育政策是十二年义务教育是吧?”
穿越者:“是。”
简丹:“为什么?”
穿越者:“你问我为什么,这是增
国民素质和国家综合实力而
的,为了国家。”
简丹:“您不要说
国家这么
象的概念,能不能
到特定族群,比如说,谁最乐意?学生?还是家长?”
穿越者:“这…都是吧?”
简丹:“错了,都不是。十二年义务教育政策最大的收益群
是全国的教师职工,他们与教育
有着怎么样的利益关系我就不用说了。教育
推行的十二年义务教育政策保住了他们的铁饭碗,让他们能一辈
安心教书不用怕有适龄儿童不来上学从而失业,他们就支持教育
。”