“别说这些七八糟的，教坏了小孩。”冰莲红着脸打断。

“那么再说说这些小孩们的日常生活。”焦明切换到严肃的表情介绍起来：“每天天刚亮便到校舍内的畜棚喂鸭。”

冰莲听了扑哧一笑，问：“当初闪鳞他们搬石的时候你不是最反对童工的么？”

“此一时彼一时也。”焦明扯了一句汉语文言文，再翻译成鳄鱼领本地话解释一番，然后说起这劳动课的教学目的：“孩们每人都会得到一只母，若是喂的好，早晨便有新鲜的煮，若是喂养的不好，便只能瞪。等到冬的时候还会组织他们亲手杀掉自己养了一夏天的母吃。”

这下冰莲若有所悟，微微：“有意思。不过这养工作繁杂，孩们的时间不够吧？”

焦明指着远的牲棚，一众苦力正在那边忙活着，说：“其实大分工作还是苦力再，孩们只是喂吃的然后从窝里掏取而已。建立喂与获取的关联才是劳动课的心，象起来就是劳动与报酬的关联，这才是孩们需要学习并记住的东西。”

谚语说‘崽卖爷田心不疼’正是因为这教育的缺失，当孩们并不能会劳动的辛苦，便会以为父母给于自己的一切都是‘免费’的，自然求不满挥霍无度。

“还有吗？”

“孩们八人一队集养鸭和，不过这些鸭和是售的，所获得的铜币会发给他们。可别小看和铜币这些质奖励，孩们的攀比心完全被引到了正路上，而且故意错漏几次之后孩们学习数学的情相当涨。”

冰莲似乎回忆起了什么，叹：“攀比心啊…”“攀比心是人之本能，而人的本能就好像是河，导引正途收益大，不不顾或者野蛮封堵都是害人害己。”

冰莲若有所悟的，叹：“我若是在几年前听到这些话，也不会与那些贱人闹许多事情了。”

“这可未必，阅历这事可不是听听大理就能增长的，不一伤痕的趟过去说再多也没用。”焦明想起了曾经读到的一个汤文，大意是父母看着孩重走自己当年的旧路，却无可奈何本劝不动。

“不说这些了。”冰莲摆摆手，低问夏风想再去哪里转转。夏风表示只想看看这些活泼的小家伙，并请焦明接着讲述学校的教学日常。

“吃完早饭就是数学课，照日程安排十天左右看一段录像，然后便是大量的题，找几个勉识字的大妈挑错误，次日由尖生行讲解，并且这讲解可是有铜币报酬的哦。”

“你这还真是把金钱的力量用到淋漓尽致。”冰莲赞。