问。”

“算了，我还有些事要办。”陈初也没在意这问题。

杨平也不墨迹：“行，我送你去。”

陈初以为杨平所说的送去，就是送到门而已，然而，送到门之后杨平找来一个人：“送我朋友去他要去地方。”

“是。”

“别客气！”杨二侠手一摆，那装13的劲立就上来了。

陈初看着好笑，但，也没多言：“再见。”

上了车，陈初坐在后排。汽车刚发动，前面的人问：“您去那？”

“你送我市区就行。”

对方显然愣了愣，倒也没多问什么。

车开动了，伴随陈初脑海中不断的浮现杨大侠练功房中那五幅画“杨晴和杨平的格都不赶杨伯父啊…”，突然，陈初觉得自己明白了一些事，但，这觉很莫名，就像是一星划过，它并没有给人生带来任何变化，但，在以“人生”为土的大地，注定会留下陨石的痕迹。

…

一路无事，陈初走G市某所中学，在陈茜的指引下走了某位老师的办公室中。

这位女老师年纪30左右，着一副睛，给的觉就是“这位是教书的”当这位女老师中吐两个字后，陈初表情就变了：“早恋！？”目光看向陈茜。

“你是陈茜什么人？”老师扶了扶睛问。

“我是他舅舅，陈茜的爸妈生意，年关将至比较忙来不了，不好意思啊。”惊讶归惊讶，不能了阵脚。

“家长都很忙学校知，而且，学校存在的意义不单单是教导学生知识，还包括了品德、甚至生活方面的指导…”长篇大论开始。

有所准备的陈初，装着孙连连。

过了好一会，女老师才把话题转移回来：“这样的事，我觉得家长有必要知，算是协助学校对孩行教导。”

陈初又瞟了陈茜一，她低着脑袋，揪着衣角。要是坐在这的是陈茜她爸，这丫张、恐慌的模样还正常，可坐在这的是陈初，最少…陈初自己很明白“装得像”

老师也能从这些细节看端疑，当然，看来的东西是相反的。既然陈茜表现害怕，那他这“舅舅”应该有用。

“老师，能不能让我见下那位男同学。”陈初实在忍不住了。

“那位同学已经回家了。”

陈初犹豫了一下又问：“有照片吗？”陈初心想，班级都有合照，老师这应该有。

女老师表情变得古怪起来。

陈茜在一帮偷偷了陈初一下。