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、又确保安全天衣无
的方案,送到辛中峄的手上,辛中峄大喜过望。
三
作为以兵代
的团报
组组长,范辰光当然不会放弃W-712演练这个绝好的机会。他不仅参加了,而且还
锐地捕捉到了新闻
。
前段时间,范辰光的“四小金刚”形象塑造工程在艰难中有了
展,军事训练方面的金刚他选择的是五连副连长韩宇戈,思想政治工作方面选择的是八连见习排长黄阿平,后勤方面是九连司务长朱白江,技术方面的是修理所技师张京民。
当初采访韩宇戈的时候,韩宇戈很谦虚,死活不愿意
这个
,范辰光再三晓之以理,动之以情,说这是为了团队建设,为了266团的整
荣誉,甚至还拿
当年老四大金刚的
气,
兼施。韩宇戈至今仍能不忘前科,每每想起,无地自容。如今范辰光一片
心
,实在难以拒绝,于是便接受了采访,只是有个条件,说个人的
步全靠组织培养,若写文章,要突
266团,不能突
个人。范辰光笑眯眯地答应了,说:“这个你放心,老大哥搞报
多少年了,这
分寸还把握不住?把握不住了还叫四大金刚?”
范辰光妙笔生辉,果然就写了一篇洋洋洒洒的《从假金刚到真金
》,把当年余海豹、韩宇戈等人违反军纪、假借四大金刚之名胡作非为的经过和韩宇戈洗心革面重新
人的经过写得淋漓尽致,当然其中没有忘记那年八一联
会上真金刚的表现、尤其是范辰光同志过
的军事技术
召了韩宇戈的经过,把韩宇戈写成了一个
生豪门却保持战士本
军习武的楷模。写好之后,范辰光并不急于投稿。他要把文章
大。
而不大,等于不
,就像放个闷
等于不放,这个
理范辰光明白。
但是在采访黄阿平的时候
了一
麻烦,黄阿平说,我是军事
,怎么就成了思想政治工作的典型呢?
范辰光倚老卖老地说,你一个排长,还是见习的,谈不上是什么军事
政治
,在排里,后勤
也是你。
黄阿平是八十年代第二年才考
军校的,比范辰光足足少穿了六年军用
衩,
队里的许多名堂还不是很清楚,他喜
鼓捣一些小发明,比如火炮
视仪数字显示、无线电信息警报之类,但是技术革新方面还有修理所的张京民比他更有成就,所以范辰光就把他作为思想政治工作方面的典型,因为他是学生官,那时候的学生官既受重视,又受轻视,重视他们的是上级,轻视他们的是下级,抑或说是老兵油
,轻视里面包
着心理不平衡。
对付黄阿平,范辰光采取的是外围战术,通过八连连长和指导员以及黄阿平排里的兵了解黄阿平的情况,写了一篇《知识就是力量——某
学生官黄阿平运用心理学带兵
兵事迹》。这篇稿
写成之后,同样被压在范辰光的文件夹里。这时候他知
了一个叫“蓄势待发”的成语,他要蓄势,要把
度
,重量加重。
至于朱白江和张京民,范辰光直接跟他们说明了意图,就是要宣传他们,把他们作为典型树立,这是对团队和个人都有好
的事情,他们都很乐意接受,只是一手材料还有些单薄,有待于继续挖掘。
在这年夏天88师的战备W-712演练中,范辰光一直跟随刘尹波担任副教导员的二营行动。他的重
还是放在韩宇戈的
上,因为韩宇戈从落后到先
,而且家
背景特殊,更有典型意义。
后来的事实证明,范辰光的这步棋还真走对了,因为二营
事了。
四