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三
不顾君臣之间的等级关系,周文王亲自系好鞋带却要夸耀一番。不论是上朝还是平日在家都一个模样,季孙尽
一生庄重,最终还是被人杀害了。
四
应当禁止的,反而使其得利,对于有利的,反而加以禁止,即便是神,也不能办好事情;该惩罚的,反而加以称赞,该奖赏的,反而加以诋毁,即便是尧也不能治理好国家。造了门又不让人
里边,放
利又不让人前去取,这就是祸
产生的
源。如果齐侯不听信近侍,魏王不听信捧场的人,而能
察臣下的—切,那么钜就不会
费钱财了。孱就不会
费宝玉了。从西门豹请求治理邺地这件事,就足以明白这个
理。好像盗贼的孩
以他父亲的
衣有尾
而自夸,以及受刑断足人的孩
为他父亲冬天不费
而
到荣耀。像
绰说的那样,人不能左手画方右手画圆,以及拿
去赶蚂蚁,拿鱼去驱苍蝇。如果不依法治国,怎能不发生齐桓公为臣下要求
官而担忧和韩宣工为
的消瘦而忧虑一类的事情呢?
五
臣下的行为谦恭、节检,那么爵位就不足以鼓励他们;尊
和表彰没有节制,那么臣下就会侵害、威胁君主。有关的解说在“说五”中苗贲皇非难献伯,孔
议论曼婴。所以孔
要议论
仲和孙叔敖。
虎说他在鲁、齐所荐举的臣
,当他在职时和
逃时态度完全不同。赵简
答复说要多栽橘柚、少栽枳棘,失去了君主应当掌握的权术。朋党勾结,互相应和,臣下的私
就会得逞,君主就会孤立。群臣都为公推举人才,下面不互相拉拢,君主就能明察。
虎想
到赵武那样贤良、解狐那样公正,而赵简
却以为是栽了多刺的枳棘,这实在不是教化国人的方法。
六
公室实力衰弱,就会忌讳直言;谋私行为盛行,为国建功就会减少。有关的解说在“说六”中范文
喜
直说,父亲武
用手仗打他;
产忠君
谏,父亲
国对他加以怒责;梁东行法不避亲贵,赵成侯夺了他的官印;
仲公心待人,遭到边防官的怨恨。
以上是经文
分。
说一
孔
担任卫相,他的弟
皋担任狱吏,
皋依法砍掉一个犯人的脚,被砍脚的人得看守大门。有个在卫君面前中伤孔
的人说:“孔
图谋作
。”卫君打算捉拿孔
。孔
逃跑了,弟
们也都逃跑。
皋跟着跑
门,断足守门人引导他逃到门边屋
里,官吏没有捕到他。半夜,
皋问断足守门人说;“我不能破坏君主的法令,只得亲自砍掉了你的脚,现在是你报仇的时候,为什么竞肯帮我逃走?我凭什么得到你的帮助呢?”断足守门人说:“我被砍掉脚,本来就是我罪有应得,‘没有办法的事。但是当您
刑法给我定罪时,您反复推敲法令,先后为我说话,很想让我免罪,这些我也清楚。等到案
和罪刑决定了,您心里十分不快,脸
上都表
了
来,这我又清楚地看在
里。您并不是彻私照顾我才这样
,而是与生俱来的仁
之心本就这样。这便是我心悦诚服并要报答您的原因。”孔
说:“善于
官的人树立恩德,不会
官的人树立怨仇。概这

是用来量平斗斛的,吏这
官员是用来公平行法的。治理国家的人,不可以失去公正。”