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姓上下看到了利害关系自己,所以思想上战战兢兢,行为上谨慎检
,内心不迷惑,对外界也不存非分的想法,这样,百姓的心平正了,这叫正俗。对君
用情,小人用刑。荣光羞辱是赏罚的标准。所以礼教荣辱对待君
,为的是
化他们的情志;桎梏鞭扑对待小人,为的是以刑使他们改邪归正。君
耻于受辱,何况犯刑呢!小人不畏刑,何况是受辱呢!如果废弃德化教育,是把中等人推
小人一伙;推行德化教育,是把中等人引
君
的行列,这叫
明化。小人的本
,对他放松一些,就骄傲起来,骄傲就要妄为,妄为就要生怨,就要反叛;遇到危难,就谋作
,安逸就胡思
想。
没有
制的手段,就不能惩罚他们。所以作君主的一定要掌握军事,以防发生意外,制止暴
。安居时寄军事于内政之中,一旦有事动用武力。这叫秉威。赏与罚,是为政的手段。赏要明,罚要必,说了算数。不要轻听偏信,不要朝令夕更,要
到审慎二字。赏是为了奖善,罚是为了惩恶。人主不随便行赏,不仅仅是为了
惜财
,因为随便地行赏,不能起到劝人为善的作用。不随便实行惩罚,不是为了
人,因为随便地惩罚人,不能起到惩治坏人的作用。赏不能勉励人为善叫
止善,罚不能惩治坏人叫
纵恶。
君主的能够
到不阻止在下的人为善,不放纵在下的人为恶,国家的法纪就树立起来了,这叫统法。四患已经除掉,五政又建立起来,还要真抓实
,
持不懈,简要而不怠慢,疏略而无所失,无为而治,任其自然,无事为事,德自归之。不肃而自然成,不严而自然化,君主垂衣拱手,天下太平无事。这叫为政的方略。又说:娶公主为妻的制度不是古已有之的。下嫁二女,这是唐尧的制度。嫁妹大吉,这是商代君主帝乙的教诲,王姬归齐,这是周代的礼仪。把
胜
,违反了自然规律,把妇女凌驾在丈夫之上,这是违反了人
的关系。违反自然规律不吉祥,违反人
关系不义。又古时候天
诸侯有事,一定要先告于庙。朝廷里设有史官二人,左史记言,右史记事。事载《
秋》,言载《尚书》。君主的一举一动,一定要记录,善恶成败,都保存无遗。以至士人百姓,如有卓异的事实,都载
书籍。有人想显达而不能得到,有人想隐逸而名气反而远扬,得失一朝,或荣或辱垂之千载。好人受到奖励,罪人因而恐惧。适宜于今天的一切都由史官记录,保
典章文艺,记录其行事。一年终了,报告尚书。作为赏罚的
据,以弘扬教化。帝看了认为很好。
帝好读书籍,曾经认为班固《汉书》篇幅太繁,不好看,于是命令荀悦依《左氏传》
裁作《汉纪》三十篇,令尚书给悦笔札。荀悦所作《汉纪》辞句简要,事实写得详细,议论
。《汉纪》的序言说“:从前,圣人创建帝王治国的准则,经纬天地,观察自然以立法,于是创造文字,以通宇宙,传播于王
,用
大得很啊。先王为了发扬大业,求
德之士而任用之,故陈于是夏。也是想后世永远作为典则。建立典章制度,有五志:一叫达
义,二叫章法式,三叫通古今,四叫著功勋,五叫表贤能。这样,天人的关系,事
的权衡,明明白白,都包括其中了。世世代代守了这个典范,大业就不会陨坠了。增加或减少,保持盈虚平衡,要与时代相消长,好坏不同,而量好坏的尺度,只能是一个。
汉朝四百零六载,拨
反正,继武兴文,永远想到祖宗的洪业,想到万世发扬光大。皇上默然
思,雅
文事,瞻前顾后,继往开来,阐明远大的宏图,命立国家大典。于是搜罗整理旧书,写成《汉纪》。中兴以前,明主贤臣得失的轨迹,都可一目了然。”又著《崇德》、《正论》及诸论数十篇。
年六十二,建安十四年(209)逝世。
◆韩韶传,韩韶字仲黄,颍川郡舞
县人。年轻时在郡里
官,征召司徒府。这时太山贼公孙举称伪号有几年了,守令无能力破灭或驱散他,经常犯法。尚书省挑选三府掾中能理治烦
的人,来解决这个问题。于是任命韩韶为赢县长。太山贼听说韩韶是个好官,就彼此约束不
赢县境内。但是其他各县就更多地遭到他们的侵扰,闹得男的不能耕田,女的不能养蚕桑,因而逃亡到赢县讨乞的人很多。韩韶可怜他们饥不得
,于是开仓救济他们,分得粮
的有一万多
人家。县里的主
都争着说不行。韩韶说“:救活这些将死于沟壑的人,如果因此获罪,死了也是
兴的。”太守平日知
韩韶的品德,终于没有
理他。因病死在任上。同郡李膺、陈萛、杜密、荀淑为他立碑赞
他。儿
韩
字元长。年轻时能论辩名理不作词章的学问,名气大,五府都征召他。献帝初年,官至太仆。