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是我军的咽
要
,关系重大。街亭一失,我们大军就完了。”
谡自告奋勇,愿意前去守卫。诸葛亮告诫他:“这里没有城郭,又没有险阻,防守非常困难。”
谡却说:“我自幼熟读兵书,懂得兵法,难
连一个街亭都守不住吗?”诸葛亮说:“司
懿可不是一般的人,还有张当先锋,你恐怕不是对手。”
谡却若无其事地说:“不要说司
懿、张,就是曹睿亲自来,又有什么可怕呢?如有差错,请斩我全家!”随即立了军令状。诸葛亮本来还不放心,但想到他在平南时
谋划策,表现还可以,现在又立了军令状,就让他领兵去了。为防止意外,又另派王平去助战,并叮嘱王平小心谨慎,要在要
上扎寨,让贼兵无法偷过,并要求王平,安好营立即画
地图送回。诸葛亮知
街亭的守卫关系实在重大,又另派
翔带一万人
去守列柳城,如果街亭危急,可以就近救授。接着又派魏延到街亭后面屯扎。除此之外,还派赵云、邓芝领兵
箕谷设疑兵,以牵制魏军。
了如此周密的
署后,诸葛亮才以姜维任先锋,亲自统领大军由斜谷去攻打墌城。再说
谡带2。5 万
兵到达街亭后,看了看地势,就笑诸葛亮太多心了,他料定魏军绝不敢来。于是,把诸葛亮的谆谆嘱咐全抛到脑后去了。王平要在五路总
当
下寨,
谡却要上土山屯军。王平说:“如果魏军来围住土山怎么办?”
谡不屑地大笑说
:“你真是女人的见解!兵法不是早就说了‘居
临下,势如破竹’吗?魏军如果来,我一定杀他一个片甲不回!”王平又说:“我多次随丞相
征,每到一
,丞相都尽心指教。我看这座山是个绝地。如果魏军切断我军
,我军将会不战自
。”
谡说:“你不要
说!孙
说:‘置之死地而后生。’如果魏军断我
,蜀兵还能不拼命死战吗!我军定可以一当百!我一向多读兵书,丞相还事事问计于我,你凭什么拦阻我?”王平说服不了他,又请求分
一
分兵力,在山下扎一个小寨,成为犄角之势,可互相呼应。就连这一主张,
谡也不同意。这时逃难的百姓已纷纷拥来,说魏军到了。王平仍
持分兵扎寨,
谡才勉
拨给五千人,还说:“等我破了魏军,你可别到丞相面前去分享功劳!”王平不理他,自去山下扎寨,并画好地图,派人给诸葛亮送去。再说司
懿听到司
昭探路回报说,街亭已有守军,只得叹息
:“诸葛亮真是神人!我不如他。”司
昭又笑着说,蜀军屯兵山上,司
懿这才放下心来。随后,司
懿又亲自去察看。
谡见了,竟大笑说:“他们如果要命,就不要来围山!”司
懿察看完毕,命张去拦住王平,派申仪、申耽去围山、断
。司
懿随即指挥大军把土山四面围住。蜀军众兵一见满山遍野都是魏军,十分严整,早已吓得魂飞魄散,哪里还敢下山。
谡连连摇动红旗指挥冲杀,可蜀军兵将谁敢去冲呀!
谡
然大怒,亲自杀了两员将领,众蜀军害怕,才奋力往山下冲击。但在魏军严密围困下,哪里冲得动呀!蜀军兵将只好退回山上。
谡这才知
事情不妙,下令
守待援。但王平被张拦住。蜀军被困了一天,滴
皆无,吃不上饭,嚷嚷不止。到了半夜,山南的蜀军就打开寨门,下山投降魏军去了。司
懿又命人沿山放火,蜀军更是大
。
谡一看守不住了,就什么也不
了。驱赶残兵冲杀下山,往西逃跑。司
懿放他过去,张却带兵追来,亏得魏延挡住,张才退去。由于
谡瞎指挥,蜀军大吃败仗,魏延、王平、
翔也无力回天,只好退到
平关去。
谡的夫败,使诸葛亮不得不冒险唱了一
“空城计”,方才侥幸退了魏军,避免了更大损失。
谡自恃
通兵法,刚愎自用,实则大大不“智”再者,事到临
,他一见不妙,又慌忙逃跑,说明他不勇。
谡违背军事常识
署军队,说明他
本不懂用兵之“
”不智、不勇、不知“
”,不败才怪!什么是真“智”、真“勇”、真“知
”,从上述两个事例不难看
。和用兵打仗一样,要
好任何一领事业,同样需要从事该项事业的人,尤其是其领导人,必须有真“智”、真“勇”,真知“
”现今是科技大发展的时代,对领导人的素质要求,仍可概括为“智、勇、
”“智”者,是要有现代科学知识和现代
理知识,能够掌握国内外各方面的情况,审时度势地作
正确的决策和指挥,来不得半
主观臆断和虚伪。“勇”是敢于及时正确决断,那
“研究研究”,久拖不决,不敢负责的作风只会误事,要勇于决断,敢于负责。知“
”,就是要真正掌握事
的固有规律,
通业务,会领导,善
理。时代需要有真知的见的、大智大勇的、真正懂行的领导人,但愿在现代化建设中涌现
越来越多的“王者之将。”文章的后一
分讲的是统兵将领应该
备的排兵布阵的基本素质和一些基本原则,这些原则当然都很重要,统兵将领必须懂得。这些问题其他篇章还有专门论述,这里不再多作分析。
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