“男孩不读书，只会毁了他们自己一辈，而母亲是孩的第一位启蒙老师，如果女孩不读书，那么毁的可就是两代人了。”

就是抱着这样的想法，雅洁儿留在了这片荒凉得连建立希望小学都不够资格的山村里。就是抱着这样的想法，雅洁儿不但全额免去女学生的所有学杂费，她更在附近十几个山村里不断游走，四家访，游说那些父母，把自己的女儿送到了学校里。在这一年多的时间里，把雅洁儿走的山路加在一起，可能已经可以从北京走到上海。

到了最后，万立凯看着雅洁儿的目光里面，除了尊敬还是尊敬。雅洁儿的这一切，能影响到的，只是少量的一批人。但是她已经足够称得上为国为民侠之大者！

但是在万立凯的心里，却在转动着一个疑问：“下一代，为什么要把希望放到那些孩的下一代上？面对这样一个死气沉沉，没有任何競争，也没有任何动力的环境，他们仍然要在这里生存的下一代，又凭借什么。去完成父辈赋予他们的希望？”

第二天上课的时候，万立凯发现，当他给面前的这些孩，讲起火车。讲起计算机，讲起宇宙飞船的时候。他面对的是一双双迷茫的睛。这些东西离这些孩们真的太遥远了，远得让他们本无可捉摸。只能看着教科书上的图片，来努力思索这些东西的真实面貌。

万立凯真的沉默了。

第三天早晨，雅洁儿在叫万立凯起床的时候，她惊讶的发现，不知什么时候，万立凯已经不在了。望着空空如也的床铺。再看看叠得整整齐齐。明显本没有动过的被褥，雅洁儿在万立凯的房间门前站立了好半晌。最后她还是像往常那样，系上了围裙，开始为学生们准备早餐。

等一天的课程结束的时候，虽然知就是万立凯不辞而别，但是雅洁儿仍然忍不住又去了一次万立凯的房间。看着空的房间，雅洁儿的心里不由涌起了一淡淡的失落。雅洁儿最后在心里发了一声轻叹“这里的生活条件的确是太艰苦了，也许，他一辈再也不会回到这个地方了。”

但是，雅洁儿想错了。

一周后，就在雅洁儿又重新习惯了一个人支撑学校的日时，一支以大功率越野车为载的运输队，浩浩的杀到了这个小山村。一群工作人员随之围绕着雅洁儿的小学校，开始忙碌起来。

雅洁儿惊讶的看着这些工作人员，把太能电池板安装到山坡上，连带送小学校里的，是十二组容量蓄电池。

而那个带把两台计算机搬到小学校里的，不是那个连招呼也没有打，甚至连个信也不留，就趁夜逃跑的万立凯又是谁？万立凯隔着好远，就放声叫：“师娘，我回来了！”

而在万立凯的后，赫然是一群搬着电视机、电冰箱、微波炉等全家用电的工作人员，最令雅洁儿哭笑不得的是，万立凯竟然以“师狼应该努力保护肤，杜绝稻草炉灶”为号，为她带来了一个化气灶，外加餐厅厨房才会使用的两大罐化气，如果不意外的话，这些化气足够雅洁儿用上两年！

可能是对桶里捞来一只死老鼠的记忆实在太刻，万立凯竟然一下就在学校里安装了三小型净系统。

看着一群人在万立凯那个混小的带领下，在自己的家里，把各和这个山村格格不的家用电和娱乐设备，毫不羞赧的放小学校里，面对这情况，雅洁儿的脾气再好，脸上也忍不住扬起了一丝恼怒。

就在这个时候，一个四十多岁的男人，走到了雅洁儿的面前。