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先生你阻止其它国家的原
弹研究,就像二战时破坏德国人那样去破坏苏联人的研究工作。”费米博士拿着一个酒瓶在空中挥舞了起来“看了原
弹在日本京都爆炸的记录片后。我就觉得自己是个地
的战争狂人,那可是几百万人的伤亡啊”
“要想阻止原
弹再次用于战争!”
因斯坦大声疾呼,脸
都通红了。
“我想你们都想错方向了,科学家们。”蒙特在
明白三名科学
匠的来访意思后,认为可以好好地利用一番。“正因为原
弹的威力太大了。我们不仅不要阻止其它国家去研究,还要有选择地帮助其它国家拥有原
弹。”
“为什么?”三名科学家一起向蒙特大声问
。
“
国之所以敢向日本投掷原
弹。是因为
国有原
弹而日本没有原
弹。”蒙特在三个科学家面前摆
了一个军事专家地姿态,以一个政治家的
吻说到:“试想一下假如日本人手上也有原
弹,
军敢向日本投掷原
弹吗?”
“震慑,震慑!这就是震慑的威力,你们总该懂了吧。”蒙特随手拿起几个酒瓶,让三个科学家手上都拿上一个“假如我们是四个国家,每个人手上都有原
弹,无论是谁先向谁扔原
弹,都需要考虑被对手用原
弹反击的后果。”
“研制原
弹太困难了,我不认为这个世界上有多少个国家能够研制
来。”
因斯坦把酒瓶在手中抛了两下后放在了酒柜上,认为这是个无理的比喻。
“确实,现在除了
国及苏联有能力制造原
弹外,其它国家都不
备研究及制造原
弹地能力,英国及法国正在要求
国向他们提供原
弹技术,以
军地军
不赞成向英国及法国
售原
弹技术。”蒙特也把手中的酒瓶放了下来,摊了摊手说到:“
国政府同苏联政府地关系我不说你们都知
,一但两个大国打起仗来,谁来监督他们不使用原
弹呢。”
“这需要成立一个国际
的监督机构。”还是奥本海默博士脑
转得快,毕竟是当过官的人。
“我的意思是,先让某几个大国拥有原
弹的技术,然后再成立一个国际
的监督机构。这样就能够达到有原
弹的国家互相在军事上震慑的效果。”蒙特也不想兜***,向三名科学家提
了自己的想法。
“解决的办法我已经为你们想
来了,不过需要你们提供技术协助才能成功。”虽然蒙特在这个时候要掌握
武
的资料并不困难,但是这比较容易暴
了自己,也以这时蒙特的地位利益不符合。