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》。《大学的纲要有三
:明德、新民、止至善,都是我们的份内事情。如果读书不能
贴到
上去,说这三
,与我毫不相
,那读书又有什么用?虽说能写文能
诗,博学雅闻自己
嘘自己,也只算得一个识字的牧童而已,岂可叫明白事理阶个有用的人。朝廷以制艺来录取士人,也是说他能代替圣人贤人立言,必须明白圣贤的
理,行圣贤的行为,可以为官
理民众,整躬率
。如果以为明德、新民为份外事,那虽能文能诗,而对于修
治人的
理,茫茫然不懂,朝廷用这
人作官;和用牧童
官,又有何区别呢?
既然自称读书人,那么《大学》的纲领,都是自己立
切要的事情已十分明白,《大学》应修的科目共有八个方面,以我看来,取得功效的地方,只有两条,一条叫格
,一条叫诚意。格
,致知的事情,诚意,力行的事情。
是什么?就是本末的
。
、心、惫、知、家、国、天下,都是
,天地万
,都是
。日常用的、
的,都是
。格,是考究
及穷追他的方面理如侍奉父母,定期探亲,是
。何应当定期探亲的理由,就是格
。研究为何应当跟随兄长的理由,就是格
。我的心,是
。研究自己存心的
理,广泛研究心的省悟、观察、涵养的
理,就是格
。我的
,是
。研究如何敬惜
的
理,广泛研究立齐坐尸以敬
的
理,就是格
。每天所看的书,句句都是
。切己
察,穷究其理,就是格
,这是致知的事。所
诚意,就是知
了的东西就努力去
,诚实不欺。知一句,行一句,这是力行的事。两者并
,下学在这里,上达也在这里。
我的朋友吴竹如格
工夫很
,一事一
,都要求它的
理。倭艮峰先生诚意工夫很严,每天有日课册
。一天之中,一念之差,一事之失,一言一默,都写载下来。字都是正楷。三个月订一本,从乙未年起,已订了三十本。因他慎独严格,虽
现妄念偶动,必定
上克服,写在书上。所以他读的书,句句都是切合自
的良药,现将艮峰先生日课,抄三页寄回,给弟弟们看。
我从十月初一日起,也照艮峰一样,每天一个念
一件事情,都写在册
上,以使随时看见了加以克服,也写正楷。冯树堂和我同日记起,也有日课册
。树堂非常虚心,
护我如同兄弟,敬重我如同老师,将来一定有所成就。我向来有无恒心的
病,从写日记本
开始,可以保证一生有恒心了。明师益友,一重又一重挟持我。只能
不能退。本想抄我的日课册给弟弟们看,今天镜海先生来,要将本
带回,所以来不及抄。十一月有通信兵,准定抄几页寄回。
我的益友,如倭艮峰的鲜明端庄,令人肃然起敬。吴竹如、窦兰泉的
研究义,一言一事,实事求是。吴
序、邵蕙西谈经、
思明辨。何
贞谈字,其
妙
,与我无一下合,谈诗尤其意见一致。
贞很喜
我的诗,所以我从十月以来,已作了十八首,现抄两页寄回,给弟弟看。冯树堂、陈岱云立志,急切而慌忙,也是良友。镜海先生,我虽然没有拿着礼
去请求授业,而心里早已师从他了。
我每次写信与诸位弟弟,不觉得写得长,我想诸位弟弟厌烦不想看。但弟弟们如有长信给我,我实在很已快乐,如获至宝,人真是各有各的
格啊!