繁体
,不胜气索,故又复为此诗,以表服膺。”遂叫书童将小
原扇送看,吕柯佯惊
:“门生立门许久,并不知老师有如此掌珠,古称谢
韫,由此观之,不足数也。但不知青
几许?”华岳
:“今年二八,学生怕长安这些绔
不谅,故讳而不言。”
司
玄看了原扇,又细观新词,再三逊谢
:“学生一是呈丑,暗获步韵之罪,又明抱形秽之羞,而反辱佳章谆谆垂誉,真不啻百朋三锡。童蒙小
何敢当此?
报无琼,窃
再献一言,以申
激之私,不识可否?”华岳听了
:“佳章恨少,但草草不敢多请,肯蒙赐教,固
望外!”因叫取笔砚金笺,司
玄又依前韵和了一首
:
文章男
事,一但属闺仙。
恭读惭无地,荣嘘
自天。
眉年才八八,雪句已千千。
漫说葭难倚,明珠不敢前。
司
玄题毕,双手呈与华岳。华岳看了,赏
不已,
:
“幽思逸致,愈
愈奇,虽杜李复生,不能逾此。但小女闺娃识字,怎敢当兄谬誉?”司
玄
:“蓬茅浅
,岂识台阶闺阁之盛?不过就声影之间聊志景仰耳!”吕柯
:“师妹佳章,非于古名媛中相求,固不可易得;而司
玄才迥
时
,亦自不减!老师一置掌中,一收门下,可谓双
矣!”大家
然
席又饮,直饮得尽兴方散。
到次早,吕柯单来谢酒。谢毕,就正
说
:“门生有一言上告。”华岳
:“何事?”吕柯
:“令
小
以老师之德位之尊,自有公侯求偶。但师妹奇才,若失
绔
,岂不负了老师一番教养?敝友司
玄虽新
小生,其人其才尚不可量。老师台鉴甚明,若坦之东床,才
双全,异日自能致获甥室之荣。不知老师台意何如?”华岳
:“老夫两番索和,愚意实与贤契相合,但小女尚幼,何不守候下科,待司
兄
占魁名,那时
结采,更为全
。”吕柯
:“教师
论最妙,但恐成言未定,或遇
才捷足,中有变更,为之奈何?”
华岳笑
:“此事贤契勿忧,男如司
,女如小女,当今必无两个。况老夫非失信之人,司
亦多情之士,再有斧柯,如贤契居其间,料无他虑。只要司
兄亦期上达耳。”吕柯
:
“老师九鼎一言,即纳吉问名不逾。于此门生传示司
,使他静守甥舍,以待乘龙可也。”说罢,辞
回家,就对司
玄细细说知,司
玄听说允了,满心
喜
:“我只怕访尽天下没有个奇才女
,便虚我一生之想!今即有华小
这等绝代佳人,又许了我,只要我少候二年,带
纱帽去
亲,此事犹如探
取
,有何难哉!”便兴
的东游西
,或题诗酒馆,或作赋僧房,十分得意。一日游到棋盘街上,只见一个老儿挑了一担
卖,司
玄看见他五
满肩、群芳压担,甚觉可
,便步上前来观看。
此时是三月天气,日
暄
,那老儿挑得
了,歇下担,就取
一把扇
来扇。司
玄看见那扇
上字写得龙蛇飞动,不像个村汉手中之
,他且不看
,先用手来拿他的扇
。那老者看见司
玄衣冠齐整,跟着家人,知
他是个贵人,不敢违拗,只得将扇
递了与他。司
玄接来一看,却是一首诗:
桃李随肩获厚赀,幽兰空谷有谁知?
越溪不作
风遇,还是苎萝村女儿。
红菟村尹氏荇烟有
题
司
玄初意看诗,只
是甚才人题咏,及自读完,芳韵袭人,字字是
人幽恨,又见写着“尹氏荇烟”心下大惊
:
“终不成又有个才女?”因问老儿
:“这首诗是谁人写的?”老儿笑嘻嘻笑
:“桃
也有,杏
也有,莫有栀
。”司
玄
:“我问你扇
。”老儿
:“兰
方有箭
。”司
玄见他耳聋,只得用手指着扇
大声说
:“这字是谁人写的?”老儿方听见,
:“相公问这字是那个写的么?”司
玄
:“正是!”老儿笑嘻嘻的
:“我不说。”司
玄
:“为何不说?”
老儿
:“这扇
是隔
尹家姑娘的,我借来扇,我若说了,他要怪我。”司
玄
:“扇
固是他的,这扇
上诗句是他写的么?”老儿又笑
:“相公好不聪明!他的扇
不是他写,难
我老汉会写?”司
玄笑
:“这尹家姑娘今年几多年纪,便晓得作诗写字?”老儿又笑嘻嘻
:“我不说。相公买
么?
照顾我买些,若不买,还我扇
,我别
去卖。”司
玄
: