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影响者为胡适。他毕业于康乃尔大学,获得哥
比亚大学的博士学位,此时在北大为哲学教授。胡对五四运动主要的贡献为提倡白话文,以代替传统的文盲。他的
格和思想上的立场与以上的同事相反,他主张实用,而不主张以“主义”作标榜,因此他没有被当时青年
烈拥
。后者多为革命之浪漫主义者,企望找到一
意识形态的公式得到立即解放。胡的实验主义(也是主义?),一
分来自其
国老师杜威(JohnDewey),可以用“一
一滴”的观念概括,因之他不与同时人
的步调相符。在长远的
光看来,胡适不能算是完全错误。中国的革命注定要采一
途径,甚至为革命家所无从预料。其问题之大超过当时已有之辞汇。如是看来,以前所用之“主义”全
都被歪曲或伸缩。
与以前几十年比较,中国在1919年已更向前
一步。鸦片战争结束,这国家未
任何调整。即在自
运动期间向外学习,其范围也不外科技,仍限于与军备有关
分。百日维新虽然失败,维新人士至少已提议将全
政府机构一井改组。现在,五四运动知识分
的行动愈为切实。他们主张将中国文化上的因素全盘托
重新审定,必要时不惜清算,达到了中国人所可能主张之极
。我们提及“西方之冲击”(Westernimpact)时,只有采取宏观的立场才可能看
,以上“全取或全弃”(all-or-nothing)的反应,参观了不到时间成熟以前,技术上执行的困难。
国民党与**
1919年5月4日之后,事实之衍
速度提
。中国**于1921年7月诞生。孙中山之政党前后曾用4
不同名目,至是改称中国国民党。1924年,国民党召开第一次全国党员代表大会时,决定改组,自此其机构仿效苏联形式。苏联及共∕产国际(第三国际)在中国革命的过程中一时扮演了重要角
。孙执行他的联俄政策,已让**党员个别加
国民党。一时很多青年志士或直接参与北京五四示威,或间接被五四运动
化,都奔向南方,实践着革命的
路。
第一次国共合作维持了3年多。孙中山在1925年逝世,他在中国历史中最显赫的领§导人地位,经过一段明暗斗争,为蒋介石所掌握。他的北伐即开始于次年。在消灭军阀的过程中,这军事行动甚为成功,但是自1927年4月开始,蒋发动“清党”初行于上海,不久之后,举凡国民党所统辖的城市都在拘捕枪毙**员,蒋总司令和国民政府以自卫为解释。他们提及**人
谋从内夺取政权。共∕产国际甚至鼓励**对蒋作人
伤害。**和一
分外国人士则指摘蒋介石背信,他有了上海金
界支持,已不需苏联援助。
国新闻记者艾萨克(HaroldIsaacs)称这段分裂为“中国革命之悲剧”这“悲剧”也可以由五四运动领§导人
之
一
看
。李大钊为**发起人之一,被张作霖于1927年拘捕后绞死。陈独秀也是**发起人,并且被选为第一任秘书长。因为1927年所受的挫折,他首先被党中人士罢免秘书长,次又开除党籍,以后他更被国民党政府拘获而判徒刑,1942年因癌症死于狱中。蔡元培利用他为国民党元老的
份保障人权,防制以**运动遂行政④治目的。直到1940年去世,他一直不受南京政府〔后迁重庆)
迎。鲁迅替上海一家报纸写专栏,也在左翼作家联盟和中国自由运动大同盟里活动,却终
不离开上海公共租界,最后死于1936年,享年55岁。胡适在国民党统治下任北京大学校长,日后他的著作极受
克思主义学者的无情批判。1958年后他在台北任**研究院院长,1962年死在任上。此外尚有五四时代的学生领袖,如罗家
和博斯年,都在台湾以教育家的地位著称。但是20世纪中国一大哲学史家冯友兰留在大陆,受当局批判无数次。