那四人不约而同地直瞟副教授，而副教授则佯没在意的样儿低看报。他们只好胡猜起来，东一句西一句，甚至连题意也理解错了。到后来，他们反而说我“瞎编”我则突然意识到：原来，我比他们都！我解来了，他们本解不来。我兴奋地大叫：“你们全错了，正确答案是这样…”我把答案说来，他们都呆住了，像看鬼似的看我。那位副教授脸红彤彤的，说；“是李觉告诉你答案的吧？”顿时，他们都恍然大倍；“对！你早就知答案了。”

我呆了，从生到现在，我还从没见过这么无耻的大人。我咬牙切齿地哭了，什么话都说不来…

当我到李觉屋里去时，喜悦已经损耗了大半。我把答案讲给他听。那第一，是一复杂的逻辑推理，每一程序都涉及到几选择，只要思考得些，就能够解答。第二则要奇妙得多，打破人的思维常规。在平面上用六火柴永远也拼不四个等边三角形，只能立化，构置一个立三角，侮粽那样。第三题，我承认无能了。

李觉听完，面无半喜，愤愤地说；“这不是你独自解来的。你欺骗了我！”

“不！都是我的…”

“别狡辩了，再狡辩我会更生气。我…在窗外听见了你们在商量答案。”

我不知该说什么。我刚刚从一场误解中来，又落更大的误解。我张结，气得要发疯。李觉本不在乎我的表情，依然愤愤地：“我们刚开始，就该结束了。我讨厌别人欺骗我，即使不是欺骗我，也讨厌人们相互欺骗。我原来以为，你即使解不来，起码也该尊重我的要求——独立思考。不懂就承认不懂。问了他们，就承认问了他们。你没有独立思考问题的毅力，而且虚荣心太重。算了，你走吧。”

我脑袋里轰轰叫，又悲又恨，想骂人想咬人：想砸碎整个世界！就是哭不来…

正在这时，通往凉台的门被推开了，副教授小心翼翼地定了来，两只手如同女人那样搭在腹前，呐呐地说：“老李同志啊(其实李觉足足比他小二十岁)，我方才在外散步，啊、啊，是随便走走。我不当心听见了屋里几句话，啊、啊，不当心听见的。好像是讲几什么题？…啊，我可以作证，那几题确确实实是这孩自己来的。他来之后，又叫我们。惭愧呀，我们…没在意，也没怎么去。几个同志开他玩笑，说答案是你告诉他的，不是他自己解答来的。现在看来，确确实实是这孩自己来的。这孩很了不起呀，我们委屈他了…”

副教授搓搓手，无声地门走了。我终于低声啜泣。但这次哭得更久，怎么也止不住。李觉慌地劝我，言语中不时带一些外语词汇，像是责骂自己。我想停止哭泣，偏偏停不下来。李觉起站到我面前，地弯腰鞠躬，一下，又一下…我大惊，忍不住笑了。李觉也嘿嘿地笑，手抚摸我的，许久无言。后来，他低声说：“你小小年纪，已经有几白发了。唉，你是少白呵。”

我看一他的乌发，细密而柔，天然弯曲着，十分好看。额白净而饱满，鼻梁耸，睛幽幽生光。啊，他本是个英俊的男，病把他折磨得太疲惫了，以至于看上去有儿怪怪的味。他的手到我的脸，像一块冰凌过。他的手纤细而寒冷。

李觉告诉我，那三题，是大学校园里传的智力测验题，几乎没有一个大学生能迅速把它们全正确地解答来。他们或者解一，或者解两，就不行了。当然，只除了一人，就是他自己，他在大学三年级的时候，只用了十九分钟就全解答，他对这一类事有着天生的，一碰就着迷。而且，只要有几个月碰不到此类事，他就好像没命似的难受，当我在病房苦思其想的时候，他非常担心我持不住了，偷偷去问旁人，那我就犯了不可宽恕的错误：无毅力，不自信，投机取巧。其实，只要我能解一，他就很满意了。在我用心过度发烧时，他非常动，已经暗暗决定：只要我能持到最后而不去问旁人，那么，不我是否解得来，他都会收下我教导我。他说他不知怎么搞的，就是讨厌他们，不愿意他们介我们之间(他说此话时，两跟刀刃似的朝外闪了一下)。我把前两题完全解对了，后一题更简单，答案是：老母猪不识数。正因为它太简单了，人们才想不到它。它的目的是检验人能否从思维惯中来——尤其是前两题已经形成了颇有魁力的思维惯，正是那思路使我获得了成功，也正是那思路使我在第三题上失败。这思维变调对于一个孩来讲太过分了，接近于折磨。但我终究没有问任何人，并且独自解两。他为我到骄傲，他说我有超常人的异禀，只要稍加化，前程难以限量。

我还从来没听人用这么奥的语言夸奖我。当时，我本听不甚懂这夸奖，又因为听不甚僵，才模模糊糊觉得自己了不起得要命。我对自己的本事十分吃惊，飘然不知在何了。

九

就在这天，李觉就着地面上的一片三角形光，跟我描述(而不是讲述)了三角函数的基本定理。他将“正弦余弦、正切余切、正割余割”等等要素，描述得像情人那样多情善变，那奇妙关系让我都听呆掉了。在我一生当中，后来所学到的知识，再没有使我达到那天那快活程度。后来在各各样的学堂，人们所教我的知识只使我兴奋、使我智慧，但那一天，我地被地上那片三角形光陶醉。我到太是宇宙中的一棵大树，地面上躺着一片专为我掉下的温的叶，我把它捐起来看呀看不休，嗅了自然生命的气味，受着它的弯曲与律动。我不觉得自己是在学习什么——因为本没有学习的艰苦，倒像是和亲的兰兰搂在一起，幸福地嬉戏着。呵，少年时沾染到一知识就跟沾染到光那样幸福，为什么成年后拥有更多知识了，却没有少年时那陶醉呢？正是这缺憾，使我长时间慨：也许我真正的生命在结束少年时也随之结束了，后来只是在世俗轨上行一惯行。我渴望能够重返少年天真。

光在地面上移动，像一片小小的海洋。有好几次，李觉自己也呆任，情不自禁地用手抚摸那片光。他的手刚伸光，光就照在他手上。于是，他又用另一只手去抚摸先前那只手。结果，总是光在抚摸他，而他永远抚摸不到光…我瞧着他样儿觉得很好玩，并没有察觉其中有什么异样。也就是在这一天，他跟我讲了太系，讲了光从太照到地球的距离，讲了我们都是宇宙的灰尘变的，将来还会再变成灰尘。他还用极其宽容的吻谈到隔那些大人们“他们都是挂在某个正数后的一连串的零，他们必须挂在某个正数后面才有价值。而他们的真正价值，却只有前面的‘正数’知，他们自己并不知。特别有趣的是，他们大都还不想知，一旦知会吓坏了他们。哈哈哈…”李觉已全然不在乎我是否听得懂，他自己在叙说中获得大愉快，他就是为了那愉快才叙说的。而我，却到大惊奇：原来，我边的一切都跟神话那样无边无沿。

从那一天开始，我渐渐明白：任何一样东西，任何一件事，任何一句最平俗的话儿…其中都潜藏着神话质。

每天上午九半，在医生查房之后，我都到李觉那儿去听他讲课。这时候他总还在吃中药，床柜上搁着一只冒气的药罐，黑乎乎的药散发苦香。李觉特别伯苦，每次服药前都需要鼓足勇气。他先剥一颗糖放在边上，再端起药箱，闭上睛，猛地将药倒咙，赶把搪里，才敢睁开。所以，我每次去他那儿时，都看见他角上挂着一缕棕药，每次他都忘了将它揩掉，药涸后闪耀金属片的光芒。我为此常到，他那些话儿是从一块金属中分裂来的。

我们的窗外就是横贯全楼的长凉台，我们说话的声音能透过窗传到凉台上去。李觉谈阔论时，凉台上常有人踱来跋去，作一副没有听的样在听。李觉全然不在乎他们，用后背朝着他们，继续谈阔论。下课后，我回到屋里，大人们纷纷问我李觉讲什么，我就把听到的东西跟他们复述一遍。他们听了，或者呆滞，或者惊愕，或者轻蔑，或者连连摇…都说六号房的那家伙犯神经病。我就和他们争辩，笨

拙地抵抗他们，卫护自己和李觉。最后大人们总是大度地笑笑，不屑于和我争辩了。

我从他们的笑容中嗅到一恨意，他们似乎在暗暗地恨着李觉，并且竟是以一瞧不起他的姿态来掩饰着内心的恨。而我，却从中受益无限。一方面，我在接受李觉的教育；另一方面，我又在承受别人对李觉的打击。这两相反的力量竟然没有将我压垮，反而使我激励一颗大的心灵。呵，这才是我毕生最大的侥幸。