起了大的掌声。（快、快停呀…）终于从里到大上的觉，让有希的内心发惨叫。

“啊，那么老师，为约定的证明，请在那颗网球上给我们签名吧？！”“那颗球，从此就是网球的宝了？！”完全在趁火打劫的员们的声音从荧幕里传来。

---第二天。一边觉周围好奇的视线变得越来越，有希一边在前往学校的路上快步前。

今天是星期三，还有3天，实习就能结束了…因为每天都要贴采访，绝对不能向学校请假，被电视台和学校这样指示的有希，即使曝了那样多的痴态之后还是只能乖乖到学校，但是，越接近学校有希的决心就越动摇。

昨天，在网球场上演的痴态，所有的过程包括细节，全校的学生都知了，虽然因为学校和电视台暗中的封和威胁，没有到外界的人，但是谁都是发现有希的影后，先是对依然到校的事吃惊。

接着就会用好奇的视线毫不客气的看向有希全。不只是祭典时的事，加上白天的网球场上在学生们前变成全。

最后上演自己扭动达到的场面后，这也不是没理的事。看过祭典上有希的痴态的人，看到网球场上事件的人，两边都看到的幸运儿，还有哪边都错过的倒霉鬼…

带着各自想法的视线在有希的和上来回，然后，在全校学生能看到的公告板上，昨天，有希在电视台上签名了的练习用网球被显的挂了起来。

“祝，二阶堂老师，电视演！这是老师签名了的在球场上和摄影棚使用的练习球！”这颗球挂在正对睛的度，知内情的学生们一边笑一边看着这颗球。

甚至伸手把玩…老师，就是摇晃这颗球带动假自的呢…学生们，在有希路过的时候，故意用有希能听见的音量谈，看着女大学生脸颊好像要烧起来似的通红的样取乐。

不自然的是，职员会议也好，私下里的谈话也好，教师们谁也没有及关于有希的网球场事件。

社团活动中负责指导的教育实习生被全的绑在半空中，甚至演的模样，但是校长也好主任也好指导教官也好都假装不知。

可能是祭典的2次会上他们也迫我了羞耻表演的关系吧，但是自己也不好去问这事。有希的推测是正确的。教师们，如果表示知这件事就糟了，知的话，就会被问为什么会发生这事，分又是如何。

那样的话，祭典那天二次会时教师们把教育实习生全的带去居酒屋，迫她表演使用女行的数猥的表演取乐的事就会爆来，而被追究责任不是吗…所以对电视台，以不这件事换，给予“贴采访”的许可…