一地斑驳。玫瑰的霞晖在别茨山麓弥漫漾。视野清晰透亮，空气里洋溢着栀的芬芳。受了一夜惊吓的山鸟从恐怖中苏醒，起先试探着叽喳了几声，这里叫了那里应，功夫不大便形成合唱，伴着坡上多路喧腾的溪，汇成了夏晨雨后妙的旋律。托着珠的山自然更加媚了，在青枝绿叶的簇拥下，微风里轻轻摇曳，宛若羞涩的脸庞。

谭文韬右耳上夹着半截铅笔，呈大虾状弯腰探，一只手托着作业夹，另一只手来来回回地旋动视仪上的低螺。从接目镜里看去，是一片木错综的山地，在雨后的太下面反映着鲜艳的。山隐隐约约地涌动着白的氤氲，放大着涌向接镜面，使视野更加扑朔迷离。

谭文韬在捕捉二号方位，那是山脊线上的一棵独立树，从形状上看，应该是针叶杉。谭文韬不时抬观察右侧的常双群。常双群也伏在视镜上，一副聚会神的样，终于将额稍离接目镜，左手在腰际翻腕向谭文韬比划了一下，谭文韬看见了那翘起的大拇指，二人会心地对视一笑。

这是反坦克战术基础课程。

战术教员是恢复考制度之后第一批直接从地方考军队院校的学生官，名字叫张陵，一个月以前才分到教导大队，看样年纪要比学员们普遍小一至两岁，也就是说，在学员们当兵后的第二或者第三年，张陵这群人才穿上军装，此前应该还喊解放军叔叔，然而下已经是四个兜崭新鞋锃亮了，这就让学员们心里有一丝隐隐约约的不自在，酸溜溜的。

谭文韬的心里就很不平衡，心想如果当年不是差那三分，自己不就是老大学生了吗，或者那时候不来当兵，也报考军校，再持考一年两年，自己不也是学生官了吗？就那一步之差，不仅多费了许多周折，而且还有了质的区别，自己这样走的路，即使提了，也还是没有文凭的半路家的老解放。即使像这样挖空心思地玩命，到来，教导大队挂靠的那所陆军学校，届时也只会发给他们一纸中等专业毕业证书。而张陵他们一天士兵没有当过，却俨然是天生的职业军官了。

谭文韬到心里很矛盾，一方面他有理由蔑视张陵这样的学生官，看他那样儿，队伍集合好了，他往那儿一站，脸红脖，睛老看地，像不敢抬看人似的。这作派跟老解放一比，简直就是天上地下。老解放都是当过班长或者代理排长的，什么样的场合没有见识过？在大军区首长面前都不怯阵，汇报起来，一二三四有条不紊。

但是不得不承认，人家也有项。理论上懂得多，真正作起来，没有老解放们熟练，但是人家那程序绝对规范，一招一式都是有理论依据的。讲起课来，开始是有一磕，但是一混熟了，就滔滔不绝，引经据典，光是火力准备这一战斗要素，就向学员输了闻所未闻的大量信息，而且形象直观，浅通俗易懂。

张陵说：“为什么说炮兵业务有很大的艺术呢，还有一可以说明，那就是想象力，炮兵是需要想象力的。比如视仪这东西，从接目镜到接镜，不过是三十公分长，但是炮兵指挥员就要练这个本事，他的目光穿过视仪之后，就变成了一把立的尺，伸去凌驾在田野和山川的上空，每一个目标都在这把尺的刻度上。这就不是一般人能够得到的了。的确是要想象。视仪里有两条弧线，而在观察者的睛里，它们必须合二而一，只有当它在你的睛里重叠之后，它才是，准确地说它才像一把尺。这个尺实际上是不存在的，它只存在于你的想象之中。”

这是老炮手们遇到的新问题——关于作的艺术升华。

魏文建也抱着一架视仪，目光如手，伸幻般的视仪里，一遍又一遍地抓住那两条由若省略号组成的虚线，在想象的世界里把它们拧在一起，形成一直尺。然而事与愿违，那两条虚线就像两同极的磁力线，目光之手稍一松懈，它们就倏然分开，像两条躯平行的蛇，昂着脑袋看着他。视仪刚刚装备不久，是为了对坦克行直接瞄准击而专门研制的，多数学员都觉得这玩艺儿实在难以对付。

凌云河却有着厚的兴趣。课间休息的时候，几个人坐在一起会，凌云河说：“这东西好，这东西能帮助人的视力无限延长。想想我们这些当人的动是多么可怜，天气再好也只能看那么一远。火星那么大个球，放到咱人的睛里就像一粒灰尘。人应该有两视力，一是官的，一是心理的。官是自然的，心理是社会的，官的认识外世界，心理的把握内世界。官的尺度认识决定能力，心理的尺度把握决定人格。”