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“他们早就没联络了。”林秀女笃定的
。
“阿姨,你最好现在开始祷告他们还有联络,否则想要找到玲华是难上加难。”
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坐
仇繁定车内,汪曼瑀
慨的长叹一
气。
“别这样,倦乌总会归巢的。”仇繁定拍拍汪曼瑀的手安
。
“何年何月何日?我觉得阿姨还有许多事没说。”汪曼瑀
据直觉判断“早在两年前玲华重考时,我直觉认为她并不是为了想读书而读书,而是不想这么早
人‘社会大学’,学生的环境很单纯,而且日常生活所需又有人供应,何乐而不为?两年后,玲华勉
有个学校读,让她继续躲在父母的羽翼下,享受别人
中多彩多姿的大学生活。但是,恋
与打工一下
就粉碎了她父母所为她规划的人生蓝图。”
“或许她现在会想了,会为自己打算。”仇繁定平稳的开著车
。
“女孩
最大的转变在于碰到心仪的对象,恋
可以使人
,也可能让人委靡不振,这所付
的代价有时还是一辈
的,值得吗?”汪曼瑀有
而发的
。
“你后悔结婚?”
“后悔。”汪曼瑀想都没想的肯定回答。
“是因为霍先生?还是夫家的状况?”仇繁定既然知
她的婚姻状况,不免从这方面想。
“都有。我认为女人需要谈恋
,但不见得要结婚,恋
是自由的,只要觉得不适合,挥挥手就成了。结婚再离婚太累了,有时我觉得好笑,结婚是两个人的事,为什么要
得众人皆知?”汪曼瑀激动的说。
“玲华这件事给你的冲击力太
。”仇繁定不希望刚刚她所说的正是她日后所要
的,只谈恋
不结婚,那他该怎么办?
“我讨厌各
型态的欺骗与利用,玲华说要打工,结果去了没?没人知
,只因为她不准阿姨过去看她,要阿姨信任她,可笑的是,平日以谨慎
名的阿姨,这次居然
答应了,落到现在要找人也不知从何找起,这不是一
欺骗吗?
“阿姨要玲华一定得读大学,是为了有个文凭,还是为了她自己的面
?同辈亲戚中总有人喜
比较,所以文凭比一技之长还要重要…对面
而言。”汪曼瑀讥诮
“这不也是一
利用?玲华对家没有归属
、没有向心力,这才是她会离家
走的主因。”
“看来你阿姨的教育方式有缺失。”仇繁定讨厌那
以面
为前提的
作风。
“权威式的教育方式,她可以每天接送孩
上补习班补习,直嚷著她为孩
付
许多,但孩
却不懂得
谅她,而她只要求一
回报方式,就是孩
的考试成绩,只要面临月考、联考,原本必须分担的家务她全替孩
揽了下来,要孩
读书,除了读书还是读书。”汪曼瑀对这
教育孩
的方式只有嗤之以鼻。
“她从来不和孩
谈心吗?”仇繁定不能想像和父母不亲的
方式。
“谈?怎么谈?孩
要告诉她学校的生活
滴,只要阿姨一句‘小孩
,读书是你的本分,其余的不用
这么多。’孩
一次、两次被拒绝谈心,还能谈得下去吗?孩
和她的距离就愈来愈远了。”汪曼瑀反轻叹
:“其实阿姨这样也很可怜,她的付
得不到孩
的认同,只能算是现代的‘孝
、孝女’,何苦呢?”
“孝
?孝女?喔!孝顺儿
、孝顺女儿?现在的新注解。”仇繁定看手上的时间,
:“时间差不多了,我先送你回去,再去接文仪。”