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第六章(4/5)

,你知上述这些话是谁说的吗?你知它是评价什么的吗?”

“我又不是学文学的,我…我怎么知?”明明该理直气壮,可是看到自己正在贬低的人突然站在自己的后,刘老师还是有所慌

日意倒是随和得很,她微笑着揭开谜底:“这是十九世纪两位著名的文豪对莎土比亚作品的评价,而这两位大文豪正是英国的萧伯纳和俄国的托尔斯泰。你能想象吗?这是两大文豪对另一位世界级戏剧大师——莎士比亚的评价,你不觉得它跟你评价言情小说的吻极其相似吗?或者我该称呼它为‘袋本’?你更喜哪一?”

觉到日意语气中的不善,刘老师先发制人地沉下了脸“你说这话是什么意思?”

“没什么意思,只是我为一名语文老师,想跟刘老师谈谈文学。”日意挪了一把椅径自地坐在字皈旁边,目光扫过他直接顿在刘老师上。

“十九世纪的时候,萧伯纳和托尔斯泰一味地

调戏剧应该表现重大社会问题,艺术应教育和化作用,所以他们才会对莎士比亚的作品作诅咒的结论。时间和事实证明他们错了,刘老师,您有没有想过有一天时间也会证明你错了?”

“你…”日意倏地站起拉开了办公室的门“不好意思,我和宇皈还要商量晚上去什么地方吃饭,你还是快回教师办公室吧!”

她脸上若有似无的笑是一宣誓,更是一警告。她不是善人,绝对不能允许有人在她背后捣鬼,尤其是这小人。

刘老师狐疑的神徘徊在宇皈的鼻翼边缘,终于还是默默无声地离开了。日意用力地甩上大门,一声“哼”算是送给他的回礼。

“你有必要如此刻薄地对待他吗?”宇皈叹了气,全的重量沉在转椅里。刘老师的教育理念过于陈旧,不过他是个能提升学率的教师,作为一所贵族学校的理事长,他需要这样的中力量。

“还有,你在这个时候宣布我们之间的关系,不是故意给他下威嘛!”

日意凑到他的边,拉下他的领带,像个漉漉的小珠放着它向太借来的光芒“你会站在我这边,对不对?”

该如何告诉她,这是现实生活不是她笔下的言情小说,他为理事长必须遵守学校的理制度。她既然已经公开了他们两人的关系,他就更不能站在她的边光明正大地护着她。

扶正日意的,他面凝重“日意,你听我说,下午林颖的母亲会过来,你最好趁现在去跟林颖了解一下的情况。下午她母亲来的时候,你也好作最准确的判断。”

“我不喜见家长,下午她来的时候你帮我接待,好不好?”她缠着他撒。或许这一招在言情小说里很用,可面对现实它往往适得其反。

“日意,你不要像个永远生活在梦幻里的小孩好不好?这不是你笔下的言情小说,你不是整个故事里的上帝,没有人必须围着你转,你该学会围绕社会、围绕现实转动。你明白吗?”

一本言情小说,一个单纯的故事,作者就是故事里的上帝。你想让谁和谁最终走到一起,他们就会在一起,所有的第三者都是注定的失败者;你想让谁死他连一天都别想多活;你想让女生撒个小小的就征服事业有成的男主角,他不敢不从命;你想让故事里的反派受到不得好死的下场,他也绝对不会有好日过。

然而,在现实中,你不到,你连想…都是一奢侈。

“我知了。”日意转过,让背接受宇皈的视线。“待会儿我去找林颖谈谈,相信不会有什么问题的。”

她冷静得有些异常,反倒让他颇为担心“你没事吧?”

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