不是应该到受若惊呢，易伟？”林妈调侃的望着神有些异样的两人。

佩茵俐落的将炒端上桌，将七彩的谷早餐倒碗里，冲上鲜“晓晓，

和『乖乖』好了，嘴张开。”她得心应手的照料晓晓，还帮林妈准备其他餐，并且

辩驳：“我才没有赖床，是闹钟不晓得为什么『罢工』，停顿不走，我是不带手表的，

因此才迟了几分钟；至于为什么穿着昨天的衣服，我连自己如何上床睡觉的印象都没

有，怎么有可能会洗澡、换睡衣呢？”佩茵想藉此机会确定易伟就是抱她上楼的人。

“原来这就是『乖乖』呀！我还真的认为你们早上就吃乖乖。”易伟恍然大悟，他

并不想回应佩茵的问题“林妈，这就是我『改邪归正』的原因，你看，我连晓晓早上

吃些什么都不知。”犹豫了一会，他“不耻下问”：“还有，西西是谁？”

他真败给了林妈，故意将她看到的胡综合归纳，还将话题给丢了来，他们面

对自己的情，令他们尴尬不自在，实在教人受不了她。

回避他的神，佩茵故作傲的回答：“西西是晓晓最好的朋友，每一天，她会陪

我们一切的事情，而且会帮助晓晓学习。”

其实说穿了，西西是不存在的幻想人，林妈和黄教授也合的将佩茵教导晓晓的

方式生活中。通常，一个小孩的模仿对象是父母，但是，晓晓的父母都已经过世，

爷爷又忙于教学，监护人成天不在家，导致她学习的对象仅剩下佩茵，而佩茵又考虑到

她毕业后晓晓的适应问题，因此，她只好虚设西西这一号人，以便解决晓晓模仿大人

的困扰。

“嗯，佩茵阿姨，西西吃完，看卡通。”晓晓助阵，告之舅舅西西对她的重要。

“如果你全吃光光的话，就可以陪西西看米老鼠。要不要请舅舅也一起陪你们看

啊？”佩茵尽力想将易伟拉晓晓的生活圈中，毕竟，他才是晓晓的永远，而自己不这

是位过客。

“不要，佩茵阿姨陪我。”她一回绝。

“晓晓，说好了，佩茵阿姨要是有功课，你必须和西西乖乖的看卡通哦！”她提

醒晓晓定下的规则。

“那到佩茵阿姨房间。”晓晓鬼灵怪。

“不行，今天阿姨必须专心功课。而且，当你有客人时，你必须好好招待，西西

和舅舅是你的客人，知吗？”佩茵对小朋友特有的记忆能力到惊讶与赞叹，无论多

小的细节，多久以前发生过的事情，他们都能记得。

“那到我房间。”易伟嘴“我房间里的视听设备与书房是相通的。”

“好。”晓晓拍手呼，舅舅的房间，平常是不可以随便的。

佩茵快气死了，教晓晓遵循生活中的规则与适应舅舅的陪伴，是她不让晓晓到她