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教室的同学中有人回答。
“扛?”汪仲华第一次遇到这
情形,所以对同学的话不是很了解。“什么意思?”
“就是打群架。”有人回答。
“打群架?”怎…怎么可能,这么多人,都可以打仗了。
“对啊,看来这次很严重,三军都
动了。”另一个同学望着窗外迅速移动的人群发
叹。
对于同学的反应汪仲华
到十分纳闷,他们好像习以为常,见怪不怪的样
。
“学校不
吗?”
同学闻言,像在看怪
一样看着汪仲华,让汪仲华以为自己说了什么惊世骇俗的话:“怎…怎么了?”
“他们无能为力。”班长语重心长的替汪仲华解答疑惑,汪仲华才来“太平”没多久,难怪不明白学校方面的无奈。
校方只能
理“个案”形的事件,而像这一类大型的暴力事件就只能寄望警方来
理。看样
明天的报纸又有他们两校的新闻了。
汪仲华还在咀嚼班长的话时,
光忽然被走廊上一抹俐落的
影
引过去。
佳佳?!
该死!她跟去
嘛!
“各位同学自习,老师
去一下。”来不及细想,匆匆
代完毕,他立刻冲了
去,直追程佳羽。
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要不是他受过两年军旅生涯的洗礼,汪仲华真的会被
前的景象震傻在当场,但也差不多了。
市立
育馆的大
场上聚集了“太平”及“永安”两校近四千名的学生,有的赤手空拳、有的持
拿
,也有人连扫帚都拿
来了。男生打得壮烈、女生也撕杀得猛烈,四千名的学生就这么名目张胆的打了起来,状况之激烈,从满天的尘土及震耳的打斗声便可得知。
两校的师长束手无策汪仲华,没有人敢接近这团风暴,只能焦虑的在一旁猛喊“不要打了、警察来了…”之类无意义的空话,这对于激战的双方
本起不了作用,因为他们
本听不
去,也许该说是听不到。每一个学生几乎打红了
,此时在他们的心中只有一个目标:打退对方——
因此每一个人都是卯足了劲拼斗,一张张原本该是天真无忧的脸,此刻看来却特别的狰狞。
“白浩天!”程佳羽一到
场立刻导找白浩天。她知
事
必有因,否则白浩天不会发动这么大的场面,所在她要先把“祸源”找
来。
但是人数实在太多了,打斗声也掩盖了她的声音,所以她
本找不到人。急中生智的她
上
场旁的蓝球架上,从
往下看,果然在人群中央找到白浩天的
影。找到目标后,程佳羽跃下蓝球架,在诸位老师的惊惧声中,只
往那团风暴中心冲去。