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‖力修练自己的法力?相较之下,先打跑登徒
比较重要啦!而他的法力反正都荒旷了四百九十年,再多来几年也没关系,总练得回来。
(不
啦!我要去。)他
脆耍赖。知
她已看得见他住在
晶里的灵
,所以他很可耻的以自己幼狼的可
模样四脚朝天的撒
,一
也没有成狼的自觉。
你为什么要跟我去?
于悠最大的弱
就是对可
的小动
没半
抵抗能力,看到他那样
,心也
了,只是,她很担心会不小心
丢他。
(我想看看学校长成什么样
嘛。)才怪!他打算彻底截断每一个小
狼对她的妄想。
于悠想了一下,叹了
气。
那你不可以在我上课时吵我哦。如果害我回家后作业都不会
,我就不理你了。
(我绝对不会吵你,我保证!)多么义正辞严,几乎就要像是斩
般的信誓旦旦了。
好吧,你要好好待在背包里哦。
她小心的将项练放
一只小袋
内,再收
背包里。
自此以后,殷佑与她日夜相随,再也不曾离开过她。
作战计画第二步:搜寻
所有偷偷喜
悠悠的人。
但第二步很快的宣告失败。因为他发现于悠的人缘很好,不仅师长疼
,女同学也喜
与她玩,男同学更是。天哪…居然还有别班的!
如果殷佑决定要杜绝这一叨,恐怕只有两个方法:一是消灭全校二分之一的人
,也就是男
,因为每一个男生都可能是他的假想敌;第二,就是治本的方法,将悠悠藏在家里,让她连家门也不许碰到…
两个烂方法,并且都不可行。
所以他只能
泪吞下
大的妒意,用力去想下一步该怎么
。
最后他决定了:个个击破!
不能消灭全
的男生,那就试探
悠悠心中对谁存有好
,然后,嘿嘿嘿…消、灭、他!
在第三堂下课,殷佑迫不及待的开
问:
(悠悠,你有没有最喜
的人?)
有啊,
什么?
她正在收拾课本,准备下一堂要用的画图纸。
什么?当然是给他死!
他的
、剥他的
…
(我好奇嘛!快,快告诉我是谁?)
很多耶。
她想了下。
什──么!败多个?有没有搞错啊!?
(谁?是谁?)
你的声音好奇怪,牙痛吗?
(别
我的声音了,快告诉我名字啦!)
喔。
她开始念:"爸爸、妈妈、阿姨、璇、朱叔叔、季叔叔、王妈…"
昏倒!原来全是她的亲人!
(还有没有?)为什么没有念到他?他耶!堂堂英俊潇洒、可
无比的狼王
耶,一定也是榜上有名吧?
…佑佑也算…
在第N个名字掠过后,终于有了殷佑的名字,令他吁了
气的
…
可是想一想又不满了。
(什么叫佑佑也算?你就不能第一个念我的名字吗?)他大声抗议。