之一是黄人，三分之一是非洲黑人，而且没有一个是混血儿。

除了他，他是如假包换的混血儿。

全校师生，上自校长，下至打扫的校工，个个都是无父无母、无兄弟姊妹、无任何亲戚朋友的孤儿。

除了他，他不但父母双全，下有二妹一弟，还有一大票亲戚喽罗们。

全校师生，上自校长，下至打扫的校工，每个人都至少会六以上的语言，在学校里晃一圈，简直就像是在联合国里打混战似的，叽哩呱啦的不多偏僻的语言都听得到，你说日文，我就讲俄语，他则是满牙话，表面上是同鸭讲，其实谈得才络呢！

除了他，他只会讲中国话和英文，还有半生不熟的德语，一个不小心还会咬到自己的。所以校长规定全师生在他面前只可以讲中文或英语，虽然如此，但因为他的蓝眸，大家还是习惯和他说英文。

全校师生，上自校长，下至打扫的校工，没有一个不是挑细选来的菁英之才，要脑有脑、要手有手，简直是优秀到不行。他们一边接受严格的文武教育，一边为了维护世界和平而接受派遣到全球各地去任务，说伟大是不敢当，但的确是相当了不起。

除了他，他甚么也不会，文不成，武不懂，除了成天作梦发愁之外，他的脑袋一用也没有，而且瘦弱、手无缚之力，不要说和人对打，就连拍只蚊都会拍伤自己的手。

这也是她最厌恶他的地方。

“不是说每个男人都要多聪明啦！也不是说每个男人都要多勇猛，但也不能像他那样吧？窝窝的超逊不说，还跟女孩一样老为赋新词说愁，没事就对著落哀声叹气，要不就喃喃念一些没人听得仅的诗啊词的，真是娘娘腔得恶心死了，亏他还长得满不错的说，真是糟蹋了那副容猊！”

以上是背著他，她对朋友说的评语。

这也不能怪他呀！打一生开始，他就是这个麻！

“也不晓得校长是怎么想的，居然安那样一个废到学校里来，还破例让他住主堡里，又允许他一大堆有的没有的特权，却连一建设的贡献都没有，成天只会在那儿睁著两发呆，你说他是不是甚么大人的公少爷之类的，因为太没用，只好丢到这里来混日呀？”

以上是背著他，她对朋友提的疑问。

说他是废太伤情了吧？

呃…虽然他自己也觉得自己很废。

而且这也是全校师生…除了校长之外，所有人对他的看法：一个没用的废，被特权阶级的父母扔到这里来白领薪混日。

说他父亲是特权阶级也没错啦！只要父亲说一句话，没有半个人会说一个“不”宇，因为父亲说的是“事实”没有人能否决的“事实”而且为了听父亲说一句“事实”无论多大的代价“那些人”都很乐意付。

但说他是被父母扔到这里来混日，这就与事实相距颇大了。

不过这也不能怪他们，因为他们不知有多少个晚上，他好不容易才睡著，却又被人从睡梦中揪起来，只因为有某位大人想知某些“事实”…为免引起无谓的猜测“那些人”总是挑在夜半更正好眠的时刻来找他…搞不好是他们失眠…

尽管这份辛苦是有代价的，但代价是甚么他却完全不知。

案亲正大光明的用一份合约卖了他，合约内容是甚么也不曾告诉过他，他只知仅有在某情况下，不但那份合约会自动解除，而且父亲也会上来带他回去…这是母亲的条件。

“那活著只会浪费粮的男人，最好早早game　over算了！”

以上是背著他，她对朋友所下的最后结论。