学习古时候的人说话的方法吗？”纤纤问。

“念这篇东西，并不是要你学古时候的人说话，而是要你了解它的思想。”佩说，凝视着纤纤，忽然发现个主要的问题，她问：“你到底知不知这篇东西在讲什么？”

纤纤天真的摇摇，说：“它一忽儿这个曰，一忽儿那个曰，已经把我曰得昏脑胀了。”“我不是跟你解释过吗？”佩忍耐的说。想了想，她换了方式。“是我不好，我照着课文讲，你本就接受不了。这样吧，让我们先清楚这个故事，你念起来就容易多了。”她坐正，用双手抱住膝，开始简单而明了的解释：“晋献公有个儿叫申生，还有个儿叫重耳，另外有个儿叫奚齐，这三个儿都是同父异母的兄弟。奚齐想要得到王位，但是王位是属于申生的，所以他就陷害申生，告诉父亲说，申生要杀掉晋献公。晋献公中计了，大为生气，就要杀申生，重耳急了，就问申生：“你为什么不对爸爸说说清楚呢？’申生说：‘不行，奚齐的妈妈是骊姬，爸爸骊姬，如果我把真相说了，爸爸会伤心的！’重耳又说：‘那你就逃走吧！’申生说：‘也不行，爸爸说我要杀他，天下那里有人会收留杀父亲的人，我能到什么地方去呢？’…”

佩的故事还没说完，她就看到纤纤连打了两个冷战，她的睛睁得大大的，使佩说不下去了。她望着纤纤，问：“怎么啦？”“多么可怕的故事！”纤纤颤栗着说：“弟弟要陷害哥哥，说儿要杀爸爸，爸爸又要杀儿…唉唉，”她连声叹着气：“我必须念这些杀来杀去的东西吗？我们不是一个酷和平的国家吗？为什么古时候的人那么残忍？那个奚齐也真希奇，他为什么要害哥哥呢？那个父亲也太希奇，不但相信儿要杀他，居然还要杀儿，那个申生更希奇，又不肯解释，又不肯逃走，他到底要怎么样？”

“他…”佩无力的、低声的应着：“自杀了。”

纤纤又打了个冷战，睛睁得更大了。

“韩老师，”她困惑的说：“大专联考要考我们这些东西吗？”“可能要考的。”她勉的说。

纤纤低下去，脸上浮起一片悲哀而无助的神，刚刚在看荷时的那甜和欣都消失了。她用手抚着那本国文课本，轻轻的摇了摇。

“我还是不懂，这个故事要告诉我们什么？”

“告诉我们申生有多么孝顺。”