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斐真能
他,他可以什么都不顾的。
但依斐…也许现在她一心一意想的,就是如何当一个好老师吧…
…。。
依斐脑中的确是全心全意想当一个好老师的。
第二天的教学实习
行得十分顺利后,依斐对自己教学能力信心倍增。但毕竟是新手,她对备课还是不敢轻忽,因此总是背着大包小包的各式参考书,就怕接下来的课程
什么错。虽然尹翔文不会来拆她的台,但这学校,数学程度好的学生还是不少的。
于是依斐更积极地在准备着教材。
这一天,依斐依然大包小包的准备走
校门。校园内的洋紫荆开得正盛,一阵凉风
了她的发,她放下了书,将额前的发拂开。
在一仰
间,她看到了开得正盛的洋紫荆。
她突然有些疑惑了起来,
不是应该
天开的吗?
怎么这
艳红的洋紫荆居然是在晚秋和冬天才开
呢?
对了,还有
场东南角的十棵桃
心木,据袁
说,它们是
天落叶的植
,去年那里是袁
班上的外扫区,天天都可以扫
好几大袋的落叶。
冬天开
,
天落叶,四季变化和正常程序相反,这真是一个奇怪的校园。
她在这样惊叹中,拿了两袋重重的书,步
了校园。
离第一次的教学实习已经过了两个多星期了。
今天难得都没写错运算方程式,实习班的学生也难得的什么错都没犯,乖得跟群绵羊一样。尤其今天上的不是翔文的班,少了他在场,依斐不知为何,反而觉得比较好上课。
可能因为知
翔文的数学程度比她好,她站在台上很难不心虚吧!
或者,还有别的原因?
翔文上课其实很专心的,但不知为何,依斐总觉得他专注的
神不是为了听课。
斑中课程对他来说易如反掌,但他上课时总是非常专注的看着她。
只看着她…
依斐甩了甩
,自己在
想什么?
一定是因为知
翔文数学程度太好,所以心里有些不自在吧!
她突然有些同情教翔文班上英文的章家雯老师。大家都知
尹翔文从
国回来。教一个比自己英文更好的学生,想必压力很大吧!
所以依斐开始下教翔文的班级之后,心情反而好了很多。
她
兴地哼起了歌。然而,才走没多少步,
就被一本书不重不轻地敲了一下。
可恶!会
这
事的,只有那个不拿她当老师也不拿她当表
看的尹翔文!
她
上转向左边怒视,但一回
背后却无人在。
她楞了楞,有些疑惑的转回
,就看到尹翔文的大脸
现在
前。
她吓了一大
,惊呼了一下。
她最讨厌人家这样无预警的
现在她
前,而且那个故意吓人的王八
还笑脸盈盈地看着她。
依斐定了定神,
上骂了起来:“尹翔文,你欠打呀,去死吧…”话还没讲完,嘴就被翔文用大手给捂住了。