繁体
在。”
这时有队员喊
:“队长!会不会是她?”
顺着该名队员所指的方向望去,果然在两校制服相间的学生堆里看见一名穿着他校制服的学生。
碑青萍随即指示“快去带她过来。”
品童好不容易挤
学生群里想探个究竟,后
却突然冒
两个冒失鬼
是将她从人群里拉
来。
两名河谟队员不由分说的拉着品童往更衣室的方向跑。
不等品童开
,其中一名队员已先埋怨“你怎么到现在才来?”
品童直觉回
:“这
鸟不生
的学校,我能找得到就不错了。”
不等品童
明白到底发生什么事,她又被推
更衣室里,队员并且
给她一
运动服。
接下来的发展是迅速的,品童胡里胡涂穿上运动服,被一群人推着往前走,跟着哨声响起,她就这么
现在比赛场上。
一场球赛正式开打,要命的是,她所制造
的惨况却非胡里胡涂所足以形容,简直就是惨不忍睹。
球数度朝她飞来,旁边队友大喊要她接住,品童反
学其他人托手击球,但是球不是朝她后方呈抛
线飞
场外就是忽左忽右偏离轨
,就算好不容易击过网也是力量过大而
界了。
尤其是
到她发球时,她的发球姿势虽然怪异,但球发得比其他人都
都远。
品童个人对自己的表现
到满意,虽是首次打排球,但她就跟其他人一样能接球、会开球。
直到河谟自己看不下去喊暂停,一场闹剧才暂时终止。
场边,河谟的五名队员围着品童。
“你究竟在搞什么鬼啊?”巩青萍质问。
般什鬼?“不是要我打球吗?”品童不解。
“打球?你那也敢叫
打球?”巩青萍瞪大双
“接球不是打不过网就是打过去
界,叫你开个球,你把它打成
飞球,你这样还敢叫打球?”
“
界?”品童对这个新名词
到疑问。
旁人压
没有察觉她的困惑,只是一个劲宣
不满的情绪。
“没错!
界。别告诉我你没看到地上画的线,也别说你不知
球不可以超
那些线。”
她确实是不知
啊!
话虽如此,品童很快便从她们的怒声中了解了排球的基本规则。
“反正不乖篇球或接球,就是把球打过去,然后不要
界这样就行了,对吧?”品童懂了。
“废话!”队员啐她。
“早说嘛,走啦!”品童说着率先走回球场。
其余五名队友虽然对品童那句“早说嘛”
到疑惑,却也没有多想便跟着上场。
果然,品童虽然不
念书,但因从小野惯了,反
神经相当发达,尤其这会又掌握了规则要领,她很快就
状况。