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第五章(5/5)



静静听着,没回应半句。

糟了!他会不会以为她是倚仗着老师分教训他啊?

她还是个菜鸟老师,居然敢在他面前,以专家之姿大放厥词!

呜…她不要惹他讨厌!凌采芬真恨不得立即撕烂自己那张常常失控的嘴

“抱歉!我自顾自的说得起劲,说了一大堆闷人的废话!”她一脸焦急地。“我…”

的俊脸挂上一抹安抚的笑意,轻轻打断她:

“凌老师,我不觉得闷,也不觉得你说的是废话。之前,我已经觉得你是一个非常衷教育的老师,不过我现在发现,我可能低估了你内的血。有你指导峰,我可以百分之百放心。”

完全乎意料的一席话,让凌采芬呆在当场,不懂反应。

“我说的话,不是这么恐怖吧?”他轻轻扬起一发自内心的笑。

好不容易,凌采芬才找回自己的。“我…我只是…”只是很意外会听到这些话。

“你的,八成要再过了。”指了指被彻底忽视的

“对啊…”她摸了摸杯已经凉了,不过她知,即使给她喝再多,今晚,她都是睡不着的。

听过如此直接的赞,她怎么可能还睡得着?这妙时刻,她要一而再、再而三地回味啊!

“对了,今天的课后辅导,你对峰的教学方式蛮持别的。”他毫无睡意,而他知凌采芬也一样,所以,他闲闲地挑起另一个话题。

“啊,那个…”她笑一笑“那是我特别为峰设计的语文训练。峰很聪明,但相对的,耐也比较少,要他很安静地化语文能力的讲义,他一定熬不住。

我知,他喜看中华职,所以,我便借题发挥,先给他成语的笔记,要他每天空读,然后,上课后辅导时,我问题,他则要据问题的提示,说一个合适的成语。

以他有兴趣的球为题,刺激他没什么兴趣的成语学习,是的方法。而且成效也不错,尤其是今天。”

脸上笑痕加。“以峰那别扭、唱反调的,怎会乖乖的听你话,去读那份成语讲义?”

峰是个很好奇的小孩。我跟他约好,只要他在辅导课回答问题的正确率,达七成或以上,我便会在课后,告诉他一个不为人知的有趣发现。”

“发现?”兴趣,他到现在才知,原来除了工作之外,还有其他东西,能让他如此兴趣。

“其实,也不是什么惊世大发现,但趣味、实用倒是的。举例来说…”她想了想“我们有些鞋会有鞋带,穿这类的鞋时,最麻烦的就是鞋带很容易松掉,但有个方法,可以让鞋带不容易松掉。

方法很简单,只要准备四颗有的小珠,然后,在每条鞋带上,各穿上一颗小珠,之后,系上蝴蝶结,最后,只要把珠到蝴蝶结那两个大环的中央,那鞋带就不会松了。

每只鞋的鞋带上,各有两颗小珠,它们的重量虽然很轻,但却是代替了我们的手,无时无刻的拉着鞋带的蝴蝶结,让鞋带不易松脱。”

“真的?”还是第一次听见这奇特的方法。

“当然是真的啰!斑峰知这方法后,还特地了一次实验呢!我是老师,不会骗人的。”她笑得灿烂。“峰是个好动的男孩,平日穿得最多的,就是球鞋,这方法可省了他不少麻烦呢!”

“怪不得峰那小会被你收服。”和她聊得越久,对她的了解便越,越了解她,他便越佩服她,而在欣赏的情绪以外,他发现好像有什么隐约情,从他内心慢慢冒了来。

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