活泼、讨人喜的孩，一生下来，便注定没有父，注定是一个惹人笑话的私生。

生下念扬后，为了不增加家人的负担…他们已为她搬了一次家，放弃原本的工作，重新再来…她独自带着将满周岁的念扬，告别家人自力更生。为了能就近照顾念扬，她过好多工作，像是家代工、抄写员、临时秘书…因为带着一个私生，所以她饱受旁人好奇的光。她自己无所谓，但念扬，她不要他受委屈。

三年前，她来到这所中学…这个她与方维扬相识、相恋的山中学校，巧遇正在清理杂草的陈校长，当时她还以为他是校工呢！陈校长和蔼的态度，再加上幽默的言辞，让她很快地卸下陌生，与他一见如故地畅谈了两个小时。

由言谈中，陈校长知她正急着找一份安定的工作，再加上山中学校老师动率，合格的老师往往教了一、两年就申请调校，所以陈校长便聘请她当代课老师；这让她很幸运地在山中平静度过了三个年。

今年，满六岁的念扬即将学，为了不给念扬增加太多的困扰，陈校长夫妇主动提议要收养念扬。人间有温情，在章青走投无路时，有人向她伸援手，拉了她一把，还事事为她着想，令她动得涕零莫名。现在，她跟校长都住在学校宿舍，比邻而居；表面上，他们是同事关系，但实际上，陈校长夫妇将她视如己，如女儿一样看待。

白天，她上课，念扬则到山中小学附设的托儿所；晚上，她们母常到陈家聊天、喝茶。六岁的念扬很得陈爷爷、陈的心，他活泼伶俐、聪明懂事，尤其那双黑白分明的大，纯真无邪，酷似章青；而他们的到来，也给儿女皆在国定居的陈氏夫妇带来了饴孙的快乐。

这三年，是章青一生中最平静的时光，收固定，再加上工作压力不大，使她能兼顾念扬的成长。山中的生活单纯，没有人事的纷扰，她非常珍惜目前拥有的一切；想到这里，她不禁要衷心谢陈校长。

章青慢慢地走回办公室。桌上静静躺着一张卡片…是这学期刚调来这所学校服务的王老师送给她的。王老师小她两岁，年轻气盛、力充沛，刚开学的第二天，他就邀约，章青婉转地告知他她有儿的事实，他却不以为意，继续他细长、温儒浪漫的追求方式…有时陪她走回宿舍，再有礼、多情地与她别；有时，他会在清晨现在她家门，摆上一束犹带朝的小野。

就像今日，他送上一张卡片，卡片上有一方迷、飘的池、几叶浮萍，一株紫的睡莲昂然立，污泥不染；他写着：你是我心中永远的睡莲…

章青看着这句话，心中叹万千。她想到了方维扬，曾经沧海难为，她至今仍无法忘情于方维扬。分离迄今，已近七年，她想念他的心情，却未随岁月的递增而递减，反而与日俱增，思念更加殷切。

不知维扬现在过得好不好？拿到学位了吗？他该已经娶妻生了吧？想到这里，她的心不禁有些酸痛…是的！他该已经跟方仲棋中意的那个女孩共谱鸳鸯曲了吧！他该早已忘记大学时他们那段纯真、浪漫的恋小曲了吧！

有时，初解人事的念扬，会用那童稚、疑惑的吻问她：

“妈妈，你说爸爸国念书，难他们没有像我们一样放暑假吗？为什么都没空回来看我们？我好想他喔！你说我跟爸爸长得很像，我每天照镜，可是，我都想不来爸爸长得什么样耶！”