！照着钢琴老师的度一步一步来，别想偷跑。”

“钢琴老师？我没有那东西。”小男孩天真地说。

“那不是东西，那是一个可以教你正确弹琴方法的人。督促指导你作基本练习，而练曲日。”

小男孩眨着一双澄澈的大睛：“你这么狂，又知那么多关于钢琴的事情，那…你就是我的钢琴老师了喽！”他指着程日的彝尖，得意洋洋宣布。

“嗄？”程日难以置信地瞅着前这个趾气昂的傲慢小孩，不明白自己怎会反而落圈。

他只不过受不了他那不堪耳的琴音罢了，为什么却要负起教导善后的责任呢？他甚至连这小表的世都不清楚呀！谁晓得这家伙是哪里冒来的？

“既然要当我的钢琴老师，那你就先弹一首曲来听听吧！看看你是不是够资格，还是只会说好听话而已。”小男孩下钢琴椅，双手抱，命令着程日—展长才。

“你这小表！”程日由牙里几个字。他气得不知该说什么才好了，从来没见过这么可恶的小家伙，如今当真遇上还是不敢相信，真想见识见识能教了这瑚劣恶童的父母究竟是什么模样。

“没有指定曲，随便你弹什么可以啦，快！别浪费我的时间。”

被小孩刚这嚣张的语气对待，程日气恼桴了！他右手撑着拐杖，左手接琴键，俯下，以站立弯腰的姿态，演奏普罗菲夫的“左手协奏曲”

这首音清澄、气势凛然的左手协奏曲，是普罗菲夫为了在第—次世界大战中失去右手的奥地利钢琴人师保罗·维斯坦所作的。一个因战争失去右手的钢琴师并不因遭遇如此厄运而一蹶不振、自暴自弃，反而积极面对人生，不向命迄低，只用左手也能弹奏令人叹为观止的乐声，他的神动了许多着名作曲家，包括拉威尔、史特劳斯等人纷纷为他谱写左手的钢琴曲，世界着名的左手钢琴曲大都是为他量订作的。

可以预期，小男孩被这近乎神技的音乐指法给震得说不话来了，他瞠目结、嘴开开合合，良久才冒…句：“呃…好，吧，就准你当我的老师了。”

气狂妄地让程日有一想狠狠掐死他的冲动。

“既然要叫我教你的话，你的嘴就给我放尊重一，知不知？”

“你如果教得不赖的话，我自然就会尊重你了，哪有老师那么厚脸。，自己要求学生要尊师重，羞羞脸！”小男孩朝他扮鬼脸。

算你狠！程日压着火气，抬起指尖在琴键上跃，瞬地收势，空余一缕残音飘散回在空气中…

“今天就先教你这个，四个小节而已，给你十分钟练习，练不好，我要打人喔！”到底他也还只是个十来岁的少年，记仇心、孩气都很重，居然跟个小孩一般见识。

面对程日撂下狠招，小男孩昂起脸傲然迎接挑战，虽然没有谱可看，节奏音符复杂得吓人，他还足勇敢地跃上座椅，凭着记忆开始认真摸索。

于是，两个傲气瓦不相让的男孩，在音乐上燃了战火。

“你额上的伤是打哪来的？都起来了。”沈莎翎一回家就看见程日左躲右闪地捂着，她满腹狐疑拉开他的手，赫然发现他上了一个包。

“还不就是隔那个小表的！明明是他曲练不好，我打了他的几下，他却一个翻就朝我脸胎卜踹来一脚，等我发觉疼的时候，已经成这副德了。”啧！想不到小小年纪，下手倒是凶狠的嘛！挨了他一脚，下次他非得讨回来个町。