“那你来我这拍，我让你收上百万，算是挖角，这样可以吗？”

“嗯…我不是那么钱的人，再多的钱也打动不了我的心。”话一说完，上官崇嗣便捧起她的脸，吻上她的红。

琪和在场的小朋友，全都愣住了。这青天白日之下，又是在幼儿启蒙的园地，这两人竟然就这么大剌剌地上演起激情吻戏！不成不成，不能让小孩太早接受这样的教育，即使在北欧，也没这么开明吧？

“厚…老师玩亲亲…”有些小朋友早熟，一副老学究的样著。

琪看情况不妙，忙唤：“来，小朋友，我们教室了，快，大家赶教室了！”

叫别人教室，可自己看得很。天啊，那上官崇嗣吻功真是一，吻得郝老师无力顾及四周环境如何、会不会影响到学生，就这样旁若无人地在那给他玩亲亲。

这时，上官崇嗣使个给琪，要她帮忙，快将小朋友通通叫教室，别待在那破坏他们的好事。

所有小朋友被赶教室后，整个游戏区内，就只剩下一对卿卿璧人，也许是初冬灰蒙蒙的天气，更适合这样的加温方式，让郝乐冰冷已久的心，渐渐有了温度。

在一阵天旋地转后，郝乐重新睁开睛，她的心防一下溃堤，扑他怀中，嘤嘤啜泣。

“我警告你，要是、要是下回再随便怀疑我，我说什么也不会再理你，听见没有？”

见她像个小女孩耍，也不怕小朋友看了会不好意思，他拍拍她的背，安：“遵命，下次不敢了！”

“哼，没诚意。”

“那…”他想了想，然后问：“你们幼稚园里，有没有英文积木？”

她扬，愣愣看他。“你该不会想跟琪一样用积木K人家的吧？”她不解的问。

“当然不是。有吗？”

“当然有，你要什么？”

“麻烦跟你们园长说一声，借我一下。”

虽说不知上官崇嗣要什么，但她还是跟园长说明，在园长同意下，他拿一个大写的O，一个小写的r，还有一个小写的z。

将这三个字Orz并列在一起，然后他也在旁边求饶状，她一时还看不来是什么意思，结果在过动儿田恬恬的提示下，她总算明白了。

原来Orz是网路用语，O就是他的，r代表他的，z则是跪著的，这个符号是创新术语，代表…我错了，认输了，原谅我好吗？

“郝老师，上官叔叔跟你认错了，你就原谅他嘛，我看你本也离不开他，不要再装了好不好？”田恬恬人小表大，说话总是没大没小。

“小孩不要多嘴。”

“厚，懒得理你，呷假细立。”说完，一脸不屑的走开。

唉，他罪也赔了、歉也了，还摆这么新的Orz跟她SaySorry，要是她再摆姿态，是不是太不厚了，这跟她的本也不合。