此举，上引发台下一阵看不过去的作恶声狼。

而讲台上的小男生犹自用力地骑着，显然非常在意他的骑姿势居然被人嫌。

“我明明很帅！我哪里丑？！冯，我哪里丑！”

梅老师把作文簿发给学生后，想制止两人恶斗。一脸凶的小女孩已经冲到小男生边，跟他一样半蹲下来。两个脾气相当的小不，就这样在没有的讲台上公然轧起术来。

“人家要这样骑这样骑，你都这样骑这样骑！”

“你讲！我的教练明明不是这样教我的！他教我这样骑这样骑！是你骑错了、是你骑错了！”

“是你骑错了！我妈咪说这样骑会起来，难怪你那么大！”

小男生骇然回望着自己的，脸上的惊恐已非笔墨所能形容。

“我大？！”看见发完作文簿朝讲台走来的梅老师，备受委屈的他差哭来。“梅老师，冯好烦！她一直说我骑的样不帅！”用力指住竟敢诬蔑他的小女生，大发少爷脾气：“我要叫我家司机电你！”

小女生一惊，上悍然回指：“我要告诉我爷爷，他会叫人…”

“大家给这两位同学拍拍手，他们刚刚示范的骑姿势都很正确，他们都很厉害哦。”在黑板上写下几个大字…我的志愿。听见两个小家伙居然开始威胁对方，梅老师赶放下粉笔，安抚地拍拍两位小祖宗，请他们回座位坐好。

“黑板上是老师上礼拜的作文题目。作文簿发下去了，大家都写得很好。”梅老师的脸上闪着期待。“有没有哪位同学自愿…”

“我我我！”

人还没走到座位，小女生就迫不及待地举起手。

梅老师很想让她畅所言，可是她必须让其他小朋友也试一试，不能老是由同一个人包办了。“冯，请你等一下好吗？还有没有其他同学愿意上台念作文的？有没有呢？大家都写得很好。”

“老师！”小女生气愤尖叫。“我最会写作文，我要念啦！”

“冯每次都说她写得最好！”刚才被羞辱的小男生爆不平之鸣。

有人掮风火，三年B班上群情激愤了起来。

“上数学课，冯也说她最会算术！”

“对嘛，冯什么都说她最厉害，她最现了！”

“我的骑姿势明明最好看！”

看小家伙们又要爆发战，梅老师赶说：“各位同学，我们请冯上台念她的文章给大家欣赏。我们鼓掌迎她。”

台下没有掌声，只有灾难降临人间的惨烈哀号。

小女生不畏艰难，骄傲的走上台，看见班上同学沉浸在“又是冯”的悲伤中无法自，她用力拍一下讲台。

“安…静！”

台下一片庄严肃穆。

不必老师指示，冯昂起下睥睨着台下，不中有无墨，她持要向大家炫耀她的写作成果。“大家好，今天我要朗诵的作文题目是，我的志愿。”

小女生不再凶，声音变得好甜，小脸发光发，整个人陶醉在万众瞩目的荣耀里不可自。“我叫冯，大家都知我叫冯，我就读『开顿国小』三年B班，我们班上我最漂亮了。”

台下嗯成一片。