了。这一次自然也轻松地解答成功。十分钟还没有到，我就习惯地举起了手。

“啊…端木原同学已经来了！”数学老师吃惊地扶了扶镜，把目光朝教室的后排望去。

“端木宇同学…你还有多少时间呢？”

以往我和端木宇在数学课上的“彩表现”总是能够让数学老师兴奋。但是最近的端木宇…我朝他望去，不知他今天会不会接受我的挑战。

“老师…我还没有想好怎么。”端木宇看着我，毫不犹豫地大声对老师说。

全班同学都默契十足地转过去，看着端木宇。

而端木宇那闪着笑意的漂亮眸，却直直地看着我，睛里很多意思，可惜我却没办法全解读。

他到底在想什么？

“那好吧！端木原同学，你上黑板！”数学老师似乎有些沮丧。见不到彩的ＰＫ，他就像是瘾君一样有些无打采的。

…

我突然想到英语课，以前英语课也是端木宇大风的时间，可是现在，喜把蚂蚁国文字说得比母语还要畅的老师，每每到“罗密欧”同学回答问题，罗密欧同学都用最普通的叙述把自己的观简单地讲一遍。

“Areyousureyouhavedoneitall？”（你已经回答好了吗？）好几次英语老师都吃惊地看着端木宇，希望他能够再说什么。

“That’all。ButIthinkhecangiveyouabetteranswer。”（是的，回答好了。不过我想他会有更好的答案。）端木宇总是毫不犹豫地把老师的问题转移到我上。

“OK，Whata波utyou？”（好吧，那么你的意见呢？）英语老师也只好无可奈何地赔个不想过多说话的端木宇，把问题转向我。拜他所赐，最近我的英文真是突飞猛！

不什么课，最近的端木宇都是这副样，每次脆地回复了老师，他都会把目光调向我。真的让我百思不得其解。

就算他知我是女生，那也解释不通啊。

“端木原！你有没有发觉，端木宇最近很反常呢？”

趁着老师转朝讲台上走去，黎菲小心翼翼地问我，打断了我的沉思。

“嗯…好像是的…”我有些艰难地开，心中觉怪怪的。

“不过这样你不就能够比过他了吗？”黎菲似乎很替我兴。

“也许吧…”我心不在焉地回答着，忍不住朝后排偷偷地望去…

端木宇，正微微地斜着脑袋坐在最后一排…而他的目光，不我所料，正凝聚在…凝聚在我的上…

他又在看我吗？

我的心，不知不觉，又忐忑了起来！

不怎么说，一年级A班的课堂上…很少再能够闻到从前惯有的那激烈PK的味！