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第二章裂痕(2/6)

那段时间,我总是带着手提去五月酒吧的二楼写小说。累或者写不下去的时候,我就到吧台前要一杯咖啡坐一会儿,也或者趴在那儿烟,神情落寞地看酒吧模糊的灯光下一张张面孔,妄自揣测每张脸孔的内容,乐此不疲。

此刻,我站在宣传栏下,又一次邂逅伊诺。他要我参加他们的Party。我推托说,这几天不舒服,还有许多事情要办,就不去了。况且我已经去过一次了。

内此刻是如此寂静,似乎一滴落下来,都有爆炸的可能——哗啦哗啦,哗啦哗啦,只有我的翻书声充斥着整个教室。老师已经停止了讲课。伊诺用手我,下意识地抬起,发现老师正在用一充满敌意的目光凝视着我,恨不得用目光将我杀死。我不知发生了什么事情,就埋下继续翻书——哗啦哗啦。

“我叫伊诺。”

我伸手摸摸她的,问

“不是说你我说鬼啊?!”

“是她吗?”

我一转,看见了童童。

伊诺的脸涨红了,看上去似乎是透明的,金的柔的汗伏在脸颊上,岿然不动,闪烁着一光泽,这是因为他站起来了,光线正好斜斜地截断他的。上半伏在光的海里,下半则湮没在灰尘舞的黑暗里。他张了张嘴,还要辩解,我拉住他,什么也不说,三步两步跨了教室。

“怎么了?”

现代汉语教师将黑板奋力向讲台上砸去,他的怒气像助了油的火焰,一直往上蹿,没完没了,暗无天日。

他想了想,郑重地说:“真的不一样。是我的生日,中国农历的三月二十二。”

“也太不巧了。童童的生日也是三月二十二。我已经答应那天带她去叶赫古城了。”

他慢吞吞地说:“这次很不一样。”

“你是在说我吗?”

“真的?”

全班学生哄堂大笑。他平伸双掌,向下压了压,以示安静。接着说:“这是我的课堂。我正在上课,你来应该敲门,这是作为一个大学生最起码的素质,只有懂得尊重别人才能赢得别人对你的尊重。”

我笑了笑,转离开。把这个外国大男孩一个人扔在文科楼宽敞明亮的走廊上。他孤零零地站在那儿,黑的天光从他后海一样涌来。

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“看来是老严重了!”她信誓旦旦地说,脸上有世界末日到来的惶恐。

有几次,我在这里碰上了伊诺。他也是独自一人,一句话不说,在吧台的另一侧,不动声地看我,睛是褐的,忧郁的渊,不可测。我总是害怕自己失足,一下去,再也爬不来,脆别过去,不再动他的目光。

“你们俩!就你们俩现在就给我去!”

“迟岛屿!”站在讲台上的现代汉语老师终于忍无可忍,拍案叫着我的名字。我伸长脖,仍旧坐在那儿,以一询问的气说:“老师,有什么问题吗?”

他耸耸肩膀,用英语调地说:“Iknow.”看着我一脸的惊讶,他幸福满满地笑了。之后,又一字一顿地说:“我们个朋友吧!一起吃饭,一起学习,一起休息。”

“你去!”

“我叫岛屿。”

伊诺的动了几下,发了鸽一般的咕咕声,他的目光越过我的肩膀,看见了从远走来的一个女孩。圆领的T恤,一条白的短,小来一截。正朝我们走来。

“有什么不一样?还不是一大帮人在一起吃蘸着油的面包,喝酒,烟,聊天…”

那天,我带童童去见从蘅城来的安,约好在地质街上的一家海鲜店吃饭。童童十分兴奋,甚至有过了。在车上,她跟我讲起了SARS。

伊诺“霍”地站起,满脸通红,肯定是由于过于激动,他双手比划着辅助他表达着自己的意思,稍显结的中文单词从他的嘴里像溺的鱼吐掉的气泡一样,一个一个冒上来,生且发音乖戾:“他从后门来,而且尽量不发声音是为了不打扰你讲课。如果他说话了,你和我们大家都要停下来,我们的思路都要断掉。所以,他没有错。老师,你对他的批评是没有理由的。”伊诺的神情里有小孩的认真和执著。

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