比较靠后，不是一个有利的位置，因为大家看了一晚上表演，已经疲惫、审疲劳了。不过我们班的人都很放松，压没想着拿奖，所以状态很好。

我们把歌重新编排过，不是直接放歌，而是先放一段京剧的锣鼓过门，夹杂着旦和老生的唱腔。

当锣鼓敲得震天响，二胡拉得满堂生彩时，全礼堂昏昏睡的同学和老师都被敲醒了。

我笑着想，不愧是中国的国粹，真应该定为提神醒脑的必备产品。

黑暗中，歌声响起“那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大脸，红白黄绿蓝，咧嘴又瞪，一边唱一边喊，哇呀呀呀呀，好像炸雷唧唧喳喳就响在耳边…”

伴着歌声，舞台的背景变成了一个很古典的戏台。这是利用的投影，班主任麻烦学校的老师特意的。

“蓝脸的窦尔敦盗御，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹，黑脸的张飞叫喳喳…”

歌声中，舞台上依次垂下了五幅大的卷轴画，而卷轴画上就是歌声中的脸谱，蓝、红、黄、白、黑，在灯光映照下，颜分明，极其夺目。

在卷轴画降落的过程中，吴昊和一个男生、两个女生穿着很时髦的服装走到了台上，边走边合着说唱表演：“说实话京剧脸谱本来确实好看，可唱的说的全是方言怎么听也不懂，慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天，乐队伴奏一听光是锣鼓家伙，咙个哩个三大件，这怎么能够跟上时代赶上，引当代小青年？”

吴昊有钱公哥的派摆得很足，上的球帽歪着，鼻梁上的太镜低垮着，视线从太镜上方斜着看人。

“紫的天王托宝塔，绿的鬼斗夜叉，金的猴王银的妖怪，灰的灵笑哈哈，哈哇哇…”歌声中，我们班四个力壮的男生穿着绘制有脸谱的白T恤，挥舞着大旗跑上舞台，大旗上依次绘制着紫天王、绿鬼、金猴王、银妖怪。四个男生分别站在五幅垂下的卷轴画间。

“我爷爷生气说我这纯粹是瞎捣，多的彩艺术中华瑰宝，就连外国人也拍手叫好，一个劲地来称赞，生旦净末唱念打手法功夫真是不简单，你不懂戏曲胡说八，气得爷爷胡直往脸上翻？…”

穿着老式长衫，拄着拐杖，抚着胡的同学走上台，边走边着一个个的脸谱，四个男生合地挥舞着大旗，在舞动的大旗中，力穿着武打装从台左侧一气连翻到右侧，台下轰然响起叫好声、鼓掌声。

我和沈远哲都舒了气，笑看着彼此，对拍了一下掌。这是今儿晚上最有技术难度的活，力成功完成了。

“老爷爷你别生气，允许我分辩，就算是山珍海味老吃也会烦，艺术与时代不能离太远，要创新要发展，哇呀呀，让那老的少的男的女的大家都看，民族遗产一代一代往下传。”吴昊在老爷爷前面鞠躬歉，两个女生一边一个搀扶着老爷爷。

“一幅幅鲜明的鸳鸯瓦，一群群生动的活菩萨，一笔笔勾描一夸大，一张张脸谱佳佳…”歌声中，吴昊他们四个人走到四个举旗的人旁边，拽着旗角，边走边将旗摊开，四个举旗的人转过了，他们背上绘制的脸谱赫然显。

歌声结束，嘹亮的京胡拉起，灯光渐渐暗了，光影变幻中，大大小小的脸谱光彩变换，像活了一般，而老爷爷拄着拐杖，背朝着观众，情地凝望着这个民族的文化粹。

在他前面，是四个年轻人，有的仰，有的侧，有的在笑，有的困惑，却都望着脸谱，在他们手上是已经被传承的民族文化。

表演比我想象得成功，我自己都被这些大大小小的脸谱震撼了，礼堂里响起了烈的掌声。